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建構(gòu)主義教學(xué)理論

試分析以教為主的教學(xué)設(shè)計(jì)和以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì) 各自有缺點(diǎn)

以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)

對行為主義、認(rèn)知建構(gòu)主義和人本主義學(xué)習(xí)理論的探究

中外現(xiàn)代教育理論簡介

教育心理學(xué)考研大綱分析

教學(xué)設(shè)計(jì)研究綜述

簡析建構(gòu)主義教育理論及教學(xué)方法

行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義三大教育理論分析

建構(gòu)主義

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)情境的幾種方法

建構(gòu)主義教學(xué)理論與語文教學(xué)

談多媒體課件的情境創(chuàng)設(shè)

建構(gòu)主義的教學(xué)模式與教學(xué)方法

以建構(gòu)主義指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì)

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

教學(xué)理論與信息技術(shù)課程教學(xué)

以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)概述

建構(gòu)主義----革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)何克抗

關(guān)于自主性學(xué)習(xí)的理論探討

六、當(dāng)代建構(gòu)主義教學(xué)理論

學(xué)習(xí)理論

建構(gòu)主義理論在教學(xué)中的應(yīng)用

從接受到建構(gòu)論知識觀的轉(zhuǎn)變與科學(xué)家學(xué)范式的重建

第2章 網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)理論的發(fā)展 - 基礎(chǔ)理論 - 教育技術(shù)論壇 教育技術(shù),教育技術(shù)學(xué),教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)社區(qū)! - Powered by Discuz!

用建構(gòu)主義理念整合當(dāng)代英語教學(xué)

淺析高中思想政治課中教學(xué)情境的設(shè)置

彈性認(rèn)知理論--I think, therefor I be.

什么是建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)