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番禺日?qǐng)?bào) - 2008年5月5日 - A6:交流版面版 - 對(duì)有效教學(xué)的思考

教學(xué)有法，教無定法

如何進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

試論三維目標(biāo)之過程與方法目標(biāo)

聽評(píng)課的關(guān)注點(diǎn)要落在哪兒

教學(xué)目標(biāo)與三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

李曉蓉 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中導(dǎo)學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)與實(shí)踐運(yùn)用技巧-

美術(shù)教研記錄

教師備課應(yīng)該注意什么

《數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)技能修煉》聽后感悟

重新定義課堂：核心素養(yǎng)視角下的教學(xué)轉(zhuǎn)型

中學(xué)教學(xué)管理案例.doc

追求教學(xué)有效 提升課堂質(zhì)量

數(shù)學(xué)教師聽課心得體會(huì)范文4篇

小學(xué)英語教學(xué)三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

構(gòu)建智慧語文課堂應(yīng)從何處入手

把握課程標(biāo)準(zhǔn)，營造高效課堂

淺談三維目標(biāo)在語文課堂教學(xué)中的有效達(dá)成

教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)

什么是三維目標(biāo)

教師必看！核心素養(yǎng)提出，“三維目標(biāo)”就無用了？

校長輔導(dǎo):高效課堂改革中的集體備課

【轉(zhuǎn)載】四川華陽中學(xué)的“三維七段”單元教學(xué)模式

有效教學(xué)應(yīng)避免十種課堂

如何制定合理的教學(xué)目標(biāo)

學(xué)案導(dǎo)學(xué)法

有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

【資料】什么是有效教學(xué)

把握課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)有效備課