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詩情畫意賞荔枝(優(yōu)質(zhì)課競賽教案）

走進牧羊人的情感世界 ——《可可托海的牧羊人》歌詞賞析

(轉(zhuǎn)）淺論解詩 舍得老師

藏頭詩藝術(shù)大家作品賞析與介紹

《石灰吟》教學(xué)設(shè)計

喜看同學(xué)賦詩篇

吵吵鬧鬧學(xué)詩歌（改后重發(fā)，前稿已刪除）

《呼喚一個詩的時代》

詩詞基本要素

近體詩

?詩歌體裁之談略 作者：耿閣

《2020我在春天等你》作者/胡敏生（遵義

第35期詩評專欄 || 張小紅詩歌印象

[詩歌賞析]張幼軍：向天笑的詩《那么多櫻花，都站成醒來的憂傷》賞析

怎么判斷古代詩歌體裁？聽非非老師給你講，古體詩和近體詩一下子就分辨出來了！

古典詩詞賞析(初步)

商山早行教學(xué)設(shè)計

【青春語文·張敏課例研究（二十八）】唐詩里的“家國情懷”——《唐詩二首》整合教學(xué)設(shè)計課堂實錄

詩歌的分類

【祖國文學(xué)二月?？縉o.20758期 ||?我曾愛過你 作者：張新玉

【畫配詩大賽公告】體裁自選 題目自擬 篇數(shù)不限 紅包獎勵

文學(xué)作品的教學(xué)設(shè)計藝術(shù)

古典詩詞的賞析

過零丁洋優(yōu)秀教學(xué)課件

名師指點詩歌鑒賞：煉字的本質(zhì)是煉意

《登高》教學(xué)設(shè)計

詩化語言的寫作

學(xué)會這六點，助你讀懂古詩詞

群文學(xué)習(xí)：重“整體”，能“深入”

與你相逢杜郎口之八