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恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人

《周易》百句選讀

安德義《論語解讀·顏淵第十二·10》 - 經(jīng)典導讀 - 國學頻道 - 鐘鳴網(wǎng) - 匯集海內外的信息綜合門戶網(wǎng)站平...

“好學”是教師幸福之源

恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人 | 詩詞網(wǎng)

【第17期】音頻學《論語·為政篇第1章》為政以德表達了孔子怎樣的治國主張？

為何說“勞而不伐,有功而不德”，功成不居，才是大德？

劉煥蘭院士：養(yǎng)生第三境界是養(yǎng)德

拜讀孔子【十翼之六《系辭下傳》分析思考附原文-釋義】

做人做事做官德為先【人生感悟】

中國法治之父——看看皋陶的法治手段，現(xiàn)在人都不能做到

系辭傳譯文下

三月三解讀《帛書老子》 第一章 立德

孔子的教育內容，六藝四教

這個字，孔子說可以終身奉行

第九卦：小畜卦

子張問仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下為仁矣?！闭垎栔?，曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人?！薄墩撜Z．陽貨》

《論語》的每一章節(jié)幾乎都相互印證

【七部修真文化】陰德與陽德

如 何 積 陰 德 ？

孔子十句話，道盡為人、為學、為政哲學，讀完受益匪淺！

崇德、修慝和辨惑

《論語》全譯——述而篇第七

孔子之“仁”新解

品德和學問

論語述而篇第七

《道德經(jīng)》道衍善水，澤被蒼生！

“無德信”病歷單