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原文:
渠通水自來(lái)
淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生寫作文
憑欄聽(tīng)風(fēng)168 閱55608 轉(zhuǎn)935
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。 問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
蘭亭文藝 閱724 轉(zhuǎn)5
習(xí)作指導(dǎo)--讓生活成為習(xí)作的源頭活水
錕龍的書(shū)館 閱54 轉(zhuǎn)4
問(wèn)渠哪得清如許??為有源頭活水來(lái)
MouseHappy 閱377 轉(zhuǎn)6
小語(yǔ)人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作教案與例文
率我真 閱25647 轉(zhuǎn)284
朱熹將讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì)寫成詩(shī),初讀時(shí)清新自然讓人耳目一新,細(xì)讀后發(fā)人深思
小話詩(shī)詞 閱99 轉(zhuǎn)2
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)教案──?寫一寫家鄉(xiāng)的景物
互助西山靳占林 閱20625 轉(zhuǎn)260
小學(xué)生作文習(xí)作,這兒真美,其實(shí)學(xué)生的課本就是很好的例文
京津冀書(shū)館 閱26
小學(xué)作文指導(dǎo)備課教案
echo珍 閱7998 轉(zhuǎn)217
三年級(jí)作文期末復(fù)習(xí)
無(wú)聲地夢(mèng) 閱8431 轉(zhuǎn)144
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。南宋 朱熹《觀書(shū)有感》
hjmhjmhjmm 閱21494 轉(zhuǎn)44
作文教學(xué)《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
林茹圖書(shū)館 閱4690 轉(zhuǎn)130
[轉(zhuǎn)載]古詩(shī)講評(píng)《觀書(shū)有感》
人生417 閱202 轉(zhuǎn)6
《習(xí)作:我們眼中的繽紛世界》優(yōu)秀教學(xué)案例與教后反思(部編本三年級(jí)上冊(cè))
答案網(wǎng) 閱8843 轉(zhuǎn)76
六年級(jí)作文復(fù)習(xí)教案
江山攜手 閱2204 轉(zhuǎn)57
學(xué)法指導(dǎo)/三年級(jí)VS四年級(jí)寫作訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型和指導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)
雁南飛香 閱704 轉(zhuǎn)36
寫景作文教學(xué)設(shè)計(jì)
開(kāi)心一麻袋 閱1241 轉(zhuǎn)22
小學(xué)生作文技巧
史薦精典 閱248 轉(zhuǎn)20
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái) ——哲理詩(shī)教學(xué)策略探究
GXF360 閱253 轉(zhuǎn)4
介紹家鄉(xiāng)的景物
207030 閱202 轉(zhuǎn)2
觀點(diǎn) | 小學(xué)生習(xí)作“殊途同賞”的創(chuàng)生及微效
淺酌低吟1 閱67
教案
在羨智庫(kù) 閱6
觀書(shū)有感(朱熹)
xxjjsdt 閱2687 轉(zhuǎn)4
淺析《觀書(shū)有感》
zhihui2016 閱173 轉(zhuǎn)2
《賞帖讀詩(shī)》
老兵自?shī)蕰?shū)屋 閱53 轉(zhuǎn)2
0112 觀書(shū)有感 宋·朱熹 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。 問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
和光明陽(yáng) 閱10 轉(zhuǎn)2
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”
endjiami 閱80 轉(zhuǎn)2
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
新用戶3596Ds5V 閱17
觀書(shū)有感
紅星一中2014 閱91
好的人物作文,可以猜出寫的是誰(shuí),怎樣突出人物的特點(diǎn)?
阿冷上學(xué) 閱993 轉(zhuǎn)45
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