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學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)理論綜述（一）

斯金納的程序教學(xué)

新行為主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人──斯金納

2.2行為主義學(xué)習(xí)理論

行為主義與認(rèn)知主義 北望 - 北望經(jīng)濟(jì)學(xué)園 - Powered by Discuz!NT

行為主義在教學(xué)中的應(yīng)用

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學(xué)習(xí)心理學(xué)各大流派

行為主義主要思想及在教育中的應(yīng)用

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行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義三大教育理論分析

斯金納操作主義教育思想

2015教師招聘考試—教育心理學(xué)【學(xué)習(xí)理論習(xí)題】

學(xué)習(xí)理論 簡介

學(xué)習(xí)理論

心理學(xué)先賢們的故事15--斯金納

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從行為分析到社會改造：記B．F．斯金納和他的理論

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行為主義、認(rèn)知主義和建構(gòu)主義

第二章 學(xué)習(xí)理論

斯金納程序教學(xué)法的五個原則

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斯金納強(qiáng)化理論在教育教學(xué)中的運用

從“教中心”到“學(xué)中心”

關(guān)于考教師，你必須知道的15個教育人物

《美國教學(xué)的藝術(shù)》筆記之二

1.3：行為主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點及其代表學(xué)說

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學(xué)習(xí)及其理論解釋