免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

<ol id="ihjsp"><source id="ihjsp"></source></ol>

<bdo id="ihjsp"><acronym id="ihjsp"></acronym></bdo>

原文：認知負荷理論：教學(xué)設(shè)計研究的新視角

認知負荷理論與四要素教學(xué)設(shè)計模型

夢中家園閱384 轉(zhuǎn)14

國際教學(xué)設(shè)計研究發(fā)展二十年探微

課程教學(xué)研究閱428 轉(zhuǎn)6

重磅：從認知負荷視角探究微課設(shè)計與翻轉(zhuǎn)教學(xué)

基于認知負荷理論的問題式教學(xué)探究

ht87 閱206 轉(zhuǎn)7

用建構(gòu)主義理念整合當(dāng)代英語教學(xué)

張曉鑫閱929 轉(zhuǎn)34

呂林海：基于理解的學(xué)習(xí)和教學(xué)設(shè)計

琪甫閱542 轉(zhuǎn)12

什么是教學(xué)設(shè)計？

汀泗書院閱317 轉(zhuǎn)10

學(xué)術(shù)論壇：課例打磨：要從“課程活化”走向“學(xué)習(xí)設(shè)計”

草長鶯飛二月天閱136 轉(zhuǎn)7

基于認知負荷理論的初中數(shù)學(xué) PPT 課件設(shè)計

xrz123 閱186 轉(zhuǎn)4

基于故事教學(xué)法的微視頻設(shè)計與應(yīng)用

GXF360 閱179 轉(zhuǎn)3

教師必讀 | 教學(xué)設(shè)計

浪逸書生閱205 轉(zhuǎn)3

四大經(jīng)典學(xué)習(xí)理論

體驗與探究閱34881 轉(zhuǎn)433

建構(gòu)主義教學(xué)理論

李媛1900 閱21921 轉(zhuǎn)351

微課制作：不積跬步,無以至千里

江邊微影閱228 轉(zhuǎn)10

現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計發(fā)展的總體趨勢是“意義學(xué)習(xí)”??？

張福濤lu70kpm9 閱96 轉(zhuǎn)3

協(xié)作問題解決學(xué)習(xí)中支架學(xué)習(xí)任務(wù)和團體認知的設(shè)計研究

凡人sypls 閱145 轉(zhuǎn)3

如何教學(xué)：「意義學(xué)習(xí)」是唯一有意義的學(xué)習(xí)

夏1289輝閱64 轉(zhuǎn)3

20100423_7262948_0

sino張閱44 轉(zhuǎn)2

課程超載及其規(guī)避：兩份OECD課程分析報告的經(jīng)驗與思考

朱聯(lián)星ue7v3w4k 閱43

[轉(zhuǎn)載]問題解決心理學(xué)

thchen0103 閱302 轉(zhuǎn)9

慢讀會NO.23：教育

艾先強閱60 轉(zhuǎn)6