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韓愈：進學解

進學解 | 古文觀止

古文觀止125：韓愈?進學解

韓愈《進學解》原文|注釋|譯文|鑒賞

9. 進 學 解------《古文十五篇》

宋初三先生

韓愈唐才子傳

中國歷代大儒（47位大師的簡明小傳） 十四

復旦傅杰教授講：再說蘇軾與《論語》

不在“道統(tǒng)”即為異端：石介為何把老子列入“胡人”？

論《大學》中的政治人格思想

韓愈“自振一代”的從政精神

萬歷野獲編 > 卷二十六

董仲舒的儒家處方

唐宋八大家之歐陽修8科舉文章怎么寫

韓愈《新修滕王閣記》原文及翻譯譯文

儒學與中原有啥關系？千秋儒脈：儒學與中原

《師說》背后：究竟是什么人不尊師道促使韓愈寫下這篇文章？

讀《資治通鑒·漢紀十四》（四）

2024屆高考語文復習：文言文閱讀--韓愈專題訓練（含答案）

任命升官、平調降職，古代是這么表達官職的變化

人間要好文 韓愈散文獨家漫談（七）：《進學解》

《答韋中立論師道書》賞析作者介紹

廖彬宇先生詩說中國之網(wǎng)開一面

胡瑗的教育思想

《論語》求知｜子曰：君子周而不比，小人比而不周

唐宋八大家之首的韓愈為什么要冒死阻止唐憲宗迎接佛骨舍利？

文章巨公韓愈，在詩、文領域都有開拓性，其思想非純粹的儒家道統(tǒng)

士與俳優(yōu) | 甚解