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如何提高課堂教學(xué)效率

課堂學(xué)習(xí)心得體會

高效課堂的十大假象解讀（一）

“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與評估

構(gòu)建高效課堂校長該干什么

淺談如何打造高效課堂

高效課堂教學(xué)模式

科學(xué)施教先學(xué)后教，精心打造高效課堂

更新教學(xué)理念，改變教學(xué)手段，建構(gòu)高效課堂

高效課堂學(xué)習(xí)心得體會

高效課堂教學(xué)

劉向軍：宏力高中部高效課堂的核心要求

高效課堂學(xué)習(xí)測試卷五

關(guān)于農(nóng)村學(xué)校如何構(gòu)建高效課堂的研究的

如何提高課堂教學(xué)的有效性

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初中英語高效課堂之我見

[分享]沈閘小學(xué)“有效教學(xué)和諧課堂”學(xué)習(xí)心得交流專貼[13

改變一所學(xué)校，要先從改變課堂做起

如何構(gòu)建新課改下的高效英語課堂

課堂變革的幾個問題

課堂教學(xué)“三講三不講”的內(nèi)涵分析

如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式

打造高效課堂-每位教師追求的目標(biāo)

什么是有效課堂教學(xué)？

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自主合作創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂活動方案

正高級教師、特級教師張彭飛：精講精練教學(xué)關(guān)鍵在“精準”

什么樣的課堂可以被稱作高效課堂？

美術(shù)高效課堂之心得_祁連浪子