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關(guān)于激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

唐洪花：巧用閱讀教學(xué)助推初中英語(yǔ)核心素養(yǎng)

師生必知的15條課堂規(guī)律

巧用激勵(lì)語(yǔ)言建立新型師生關(guān)系

調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性 巧用課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)

論教師幽默素質(zhì)及其養(yǎng)成

巧用賞識(shí),另辟班主任工作蹊徑

巧用“幽默”點(diǎn)綴課堂

《課堂教學(xué)技藝》

如何激發(fā)差生提高差生學(xué)英語(yǔ)的興趣

教育的“慢” “慢教育”

新課改下，教師角色知多少

培育優(yōu)秀教師群體是學(xué)校發(fā)展的機(jī)緣

蹲下來(lái)，傾聽(tīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的心靈呼聲

“賞識(shí)教育”實(shí)施方案

評(píng)價(jià)性語(yǔ)言

給學(xué)生多一點(diǎn)賞識(shí)（王瑾瑾） - 綠桐名校,因你而美 - 學(xué)教交流園 - Powered b...

理想課堂的認(rèn)知 作者、攝影：張建華

寶山教育信息網(wǎng) → 行知網(wǎng) → 行知研究(行知網(wǎng)) → 教育思想運(yùn)用(行知網(wǎng)) ：做一名善...

師生互動(dòng)，共同發(fā)展

中職語(yǔ)文教學(xué)賞識(shí)教育運(yùn)用策略

怎樣建立良好的師生關(guān)系，以保證有效教學(xué)的實(shí)施

莊麗佳| 巧用故事，助推詞匯教學(xué)

課堂教學(xué)中如何評(píng)價(jià)學(xué)生

課堂上的語(yǔ)言藝術(shù)

學(xué)習(xí)心得

讓語(yǔ)文課更有“味”——例談提高小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言有效性的策略

賞識(shí)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用-

學(xué)校工作總結(jié)：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，內(nèi)外雙修助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

（原創(chuàng)）教育隨筆：為了孩子，學(xué)著改變自己