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【原創(chuàng)】部編五語（下）第1課《古詩三首》語記和作業(yè)設(shè)計

每日一詩：牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹

【江西】張可欣《“村晚”改寫》指導(dǎo)老師：歐陽秀芳

宋代詩人雷震隱居山野，唯有村晚古詩《村居》流傳，勾勒夕陽下最美的田園風(fēng)光

五下古詩《村晚》改寫：3步走，寫出如詩如畫的村晚景象

第一課 古詩三首（同步練習(xí)）-2021-2022學(xué)年語文五年級下冊

《村晩》中描寫了一個悠閑自在的什么形象？

人教版五年級語文第一課解析

村晚

【河南】岳煜佳《牧童晚歸圖》指導(dǎo)老師：楊曉麗

1 古詩三首

1古詩三首

課本里的古詩課：《村晚》

第1課《古詩三首 村晚》（課件）五年級語文下冊同步備課系列2024-2025學(xué)年第二學(xué)期（統(tǒng)編版）

《村晚》 PPT課件

兒童節(jié)|20首古詩，重拾童心

描寫兒童 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹

四尺整張《村晚》詩意圖草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪 牧童歸去橫

「曹全碑隸書集字」牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹！

小學(xué)古詩詞精講詳解——《村晚》

每天一首詩，提升記憶力：74《村晚》

這位僅留下一首詩的宋代詩人，寫出了讓我們回不去的故鄉(xiāng)和童年

牧童歸去橫牛背， 短笛無腔信口吹。*

古詩文小課堂之《村晚》

名不見經(jīng)傳的詩人只有一首詩存世，卻句句令人向往，入選小學(xué)課本

把古詩改動一下-清明