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做一個(gè)有眼界的校長(zhǎng)

校長(zhǎng)治校三方略

眼界、境界、交界。

特色的最高境界是文化

校長(zhǎng)的眼界和境界

如何進(jìn)行幼兒禮儀教育

教育的目的與中小學(xué)教育的使命

開學(xué)前，我去了靈璧這所學(xué)校

教育的境界、層次與差距有多大？看了會(huì)嚇你一跳，沒那么簡(jiǎn)單……

【名家】殷國(guó)明：對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教育的期待

人生三界：眼界、境界、交界

教師智慧與學(xué)校文化

校長(zhǎng)心語(yǔ)（二十二）教師是職業(yè)，更是信仰

標(biāo)準(zhǔn)化與文化管理有機(jī)融合匯報(bào)

家里有男孩，父母在這4方面要“富養(yǎng)”，不然兒子長(zhǎng)大后會(huì)沒出息

學(xué)校教育本質(zhì)意義是什么

【志愿參考】過來人告訴你填志愿到底什么最重要！句句肺腑~

大氣做人

細(xì)節(jié)決定成敗 習(xí)慣決定命運(yùn)

柳傳志：我最看重“歸納總結(jié)能力”

關(guān)于課程愿景

親歷|如何判斷一所學(xué)校的精神層次

那個(gè)提出來“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的專家，現(xiàn)在怎么樣了？在做什么？

人生三界：眼界，境界，交界

人無眼界必?zé)o境界

?關(guān)于教育，我的一點(diǎn)看法

窮人家的孩子適不適合去大城市里讀大學(xué)？為什么？

【人生三界】眼界、境界和交界

常識(shí)教育何以不足？

孩子，你為什么不快樂