（六） 少年追夢 （之8）
【育子感悟】
高中三年苦又累，
戒浮戒躁放首位。
父母疏導常減壓，
孩子勤勉事功倍。
8、尋找對策戒粗心
很多高中生都有一件令自己非常懊惱的事情：在考試中有一些做錯的題，本來是自己會做的，只不過是因為粗心才導致失分。
粗心只是表象，其“不經(jīng)意、不小心”的特點，看似偶然性，其實卻是必然性。如果不采取一些應(yīng)對措施，在后來的考試中，孩子依然會在相同問題上繼續(xù)粗心。
只有弄清粗心背后的原因，尋找對策，孩子才能戒掉粗心。
01、減慢讀題速度
在考試讀題時，孩子需要將眼睛作定點、動點的追蹤，迅速地記住看到的文字、數(shù)字、圖像，在清晰地攝取信息后，下筆書寫時又要手眼同步協(xié)調(diào)。
有些孩子強求快速讀題，喜歡在題目上一掃而過，就容易出現(xiàn)將條件“漏看、錯看”等情況，或者發(fā)現(xiàn)不了題意中的細微差異，解題時就不是按照題意要求，而是按照自己錯誤的定勢思維去做，從而造成粗心錯誤。
為了避免這種錯誤，孩子應(yīng)該適當“減慢讀題速度”，對于文字較多的題目，更要慢讀細讀，邊讀邊思考，并在關(guān)鍵詞上做標記。
如果題目沒有讀完，絕對不能妄下結(jié)論。孩子要確保在讀題時，讓有用信息進入腦海，做題時才能正確代入已知條件。
孩子在練習和考試中，如果都能堅持按以上要求去做，那么像“看漏字詞、看錯條件、誤解題意”等錯誤，就會被逐漸糾正。
有一個問題需要說明，讓孩子慢慢讀題，考試時間肯定不夠用，那怎么辦呢？解決的路徑有兩條：
①平時多練習，在確保正確的前提下，刻意訓練如何加快讀題速度；
②將“做一題、對一題”與“做題多、出錯多”進行對比，選擇第一種情況應(yīng)更為明智。
02、戒除不良習慣
有些孩子在考試時，不喜歡打草稿、不仔細檢查，又喜歡口算、喜歡跳步驟，這些小時候養(yǎng)成的壞習慣，不僅導致出現(xiàn)粗心錯誤，還會導致那些按步驟給分的題目，也不能得到應(yīng)得的分數(shù)。
做數(shù)理化等理科習題時，需要在草稿紙上畫出圖形、列出算式，讓思路更加清晰。有些復雜題目，還要列出較多算式，然后仔細琢磨，找出隱藏的關(guān)鍵信息。
如果草稿紙上的計算過程，書寫整齊、干凈醒目，那么孩子就比較容易發(fā)現(xiàn)已知條件中隱含的關(guān)鍵信息，演算時也不會發(fā)生“算錯數(shù)字、弄錯符號”等低級錯誤。
但是，很多孩子習慣在草稿紙上亂寫一通。比如：在草稿紙上做對了，抄到卷子上卻錯了，那是因為草稿紙上的數(shù)字和算式寫得太亂，導致視覺上出現(xiàn)了錯漏。
干凈整齊的書寫過程，還有另一個重要作用——檢查糾錯。孩子可以根據(jù)已有經(jīng)驗，判斷一下結(jié)果的合理性，比如：求出的時間是負值，求出的數(shù)值大小違背了常理，等各種不合理結(jié)果，都需要重新檢查前面的計算過程。
在平常做題時，盡力追求“書寫工整、一次做對”——這種能力的獲得，需要孩子用心投入、反復練習，直至形成習慣。
相反，在平常做錯習題時，孩子如果覺得“沒關(guān)系、無所謂”，就很難在考試時達到比較好的狀態(tài)。畢竟，做題正確率的高低與孩子的學習態(tài)度、做題數(shù)量，都是密切相關(guān)的。
鑒于此，孩子只有在做作業(yè)時堅持“認真思考、規(guī)范書寫”，才能在考試時減少粗心錯誤。
03、提高熟練程度
孩子都會犯下“做錯簡單題”的錯誤，但如果基本功比較扎實，出現(xiàn)這種錯誤的概率就會較低。
解題時，對于需要運用的知識比較陌生時，孩子就可能按模糊印象解題，做錯后只是懊惱自己“粗心”，又不去尋找原因，在下次解題時還會再犯相同錯誤。
當孩子經(jīng)常以“粗心”作為理由時，父母就要提示孩子，那些所謂“讀題出錯、思路出錯、計算出錯”的主要原因，不是粗心，而是熟練度不夠。
在有時間限制和壓力的情況下，孩子的本能選擇，都是找到自己大腦中存儲的知識，而那些知識必須準確無誤，才能正確解題。
打個比方，成年人在做小學低年級的計算題時，只有那些平時經(jīng)常做計算類工作的人，才能做得又快又對；而平時工作中很少涉及計算的人，也會又慢又錯。這就是因為后一種人熟練度不夠。
對于成年人來說，那些題肯定都很簡單，但要在計時考試的情況下去做，也很難全部做對。
鑒于這種情況，對策就是要多做練習、提高熟練度。一道題目，或一個類型的題目，孩子要反復練習多次，直至熟練掌握。例如：
①有些容易題，孩子做錯了，但一經(jīng)老師點撥，就能知道正確解法。這些看似“粗心”導致的錯誤，不能只是將答案一改了之，應(yīng)該弄清出錯原因、挖掘根源，運用類比、對比等方法，扎實掌握與此關(guān)聯(lián)的知識點。
②有些熟悉題，孩子認為自己會做，因為平時做對過，只是考試時做錯了。但是，這很可能是孩子做過1～2次，只有一個模糊印象。而對于那些概念關(guān)聯(lián)的細節(jié)要點到底是什么，孩子并不是非常清楚。
③有些較難題，孩子要像老師那樣分析題目，尤其要特別注重書寫詳細的解題步驟，讓知識上的漏洞和解題環(huán)節(jié)中的不嚴密，得以暴露并及時糾正。
總之，扎實掌握基礎(chǔ)知識、完整書寫解題過程，是孩子實現(xiàn)戒除粗心的重要途徑。
考試粗心啥原因？尚未練好基本功。戒除粗心，孩子不能僅僅在考試中謹慎認真，還要在考試后總結(jié)反思、考試前處處留心。
（未完待續(xù)）
