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原文:
真正的高手,都具備高度抽象能力
什么是計(jì)算、邏輯思維能力及如何提高計(jì)算與邏輯思維能力?
新用戶80559902 閱1102 轉(zhuǎn)10
你抽象思維的水平,決定了自己能力的上限
阿米的日記圖書 閱257 轉(zhuǎn)12
如何培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,掌握高效教學(xué)的密碼?
碧海藍(lán)天kx32di 閱69 轉(zhuǎn)9
第489篇《“思維”札記》
時(shí)寶官 閱71 轉(zhuǎn)10
學(xué)習(xí)少兒編程到底是如何幫助學(xué)生提升能力的?
少兒編程Tony 閱39 轉(zhuǎn)2
架構(gòu)師修煉課程:透過問題看本質(zhì) - 51CTO.COM
沐哲 閱65
抽象思維模式
正道悠然 閱27 轉(zhuǎn)4
藝術(shù)中的視覺轉(zhuǎn)換與抽象思維
劉晶文圖書館 閱684 轉(zhuǎn)7
石村:根本不存在抽象藝術(shù)
水共山華 閱81 轉(zhuǎn)5
抽象思維(邏輯思維)
娜塔莎卡列娜 閱842 轉(zhuǎn)9
質(zhì)象思維|更高層次的思維方式
wujingsha 閱200 轉(zhuǎn)5
[ 原創(chuàng) ] 藝術(shù)可以被抽象嗎
shizhenron 閱83 轉(zhuǎn)3
楊易程《高考數(shù)學(xué)備考滿分策略》之?dāng)?shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
楊易程 閱38 轉(zhuǎn)2
“弗林效應(yīng)”表明:現(xiàn)在孩子的智商在爆炸式的增長(zhǎng)
肯定式教養(yǎng) 閱16 轉(zhuǎn)2
職場(chǎng)“九陽(yáng)神功”,破解你“99.99%”的問題
新用戶0935snDB 閱15
什么是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
昵稱VXyCk 閱12650 轉(zhuǎn)34
讀《卓越密碼:如何成為專家》第四章《思維》的讀書筆記
茶香飄萬里 閱526 轉(zhuǎn)64
當(dāng)程序員具備了抽象思維
得思 閱146
如何能夠思考一個(gè)問題的本質(zhì)?我又該如何獲得這種能力呢?
zhuxrgf 閱6
?什么是抽象思維_如何培養(yǎng)是最好的方式
nangongcunfu 閱246 轉(zhuǎn)2
藝術(shù)史必看:《思維的本質(zhì)》從具象到抽象思維:以抽象畫為例
轟隆藝術(shù) 閱885 轉(zhuǎn)2
曉星說數(shù)學(xué):七橋問題與抽象思維
京津冀書館 閱632
【讀書筆記】股市心理博弈(十)
菜果子 閱118 轉(zhuǎn)8
少兒編程提升學(xué)習(xí)成績(jī)
ydylaoshi 閱10
少兒編程培養(yǎng)什么
睿趣瘋狂機(jī)器人 閱50
如何發(fā)展學(xué)生的“幾何直觀”
濱江圖書館 閱11520 轉(zhuǎn)224
[如何使人更聰明 - 知識(shí)管理|協(xié)同 - 創(chuàng)新
十八小子 閱667 轉(zhuǎn)81
談?wù)勛h論文思維能力的培養(yǎng)(上)
小魚龍兒 閱1105 轉(zhuǎn)256
培養(yǎng)兒童邏輯思維能力的好方法
家有學(xué)子 閱1042 轉(zhuǎn)20
人人都說編程好,誰能給我說明白:編程與學(xué)習(xí)啥關(guān)系?
實(shí)驗(yàn)艙信息競(jìng)賽 閱141 轉(zhuǎn)4
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