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學(xué)前兒童社會(huì)教育作業(yè)及參考答案2016年

學(xué)前兒童社會(huì)教育概述

從PCK視角探析幼兒教師社會(huì)領(lǐng)域?qū)I(yè)能力的提升（一）

2017年3月教師資格證考試筆試幼兒園保教知識(shí)與能力答案與解析

專題七 實(shí)踐運(yùn)用丨《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀

為什么說“材料投放”這個(gè)詞過時(shí)了？

用這些方法管教班里的“小霸王”，帶班一天超輕松

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多動(dòng)癥兒童的自我教導(dǎo)訓(xùn)練

班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論簡介

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鎮(zhèn)平縣在編教師招聘最新考試真題[多選]學(xué)前兒童的社

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幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題――以科學(xué)活動(dòng)為例

【聚焦】閱讀素養(yǎng)：幼兒園閱讀課程的建構(gòu)與實(shí)施

《保教知識(shí)與能力重點(diǎn)知識(shí)梳理》 www.wenku1.com

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論文：踐行《指南》 家園共育