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獨(dú)家 | 王薔：英語(yǔ)閱讀教學(xué)應(yīng)從“重能力”轉(zhuǎn)向“重素養(yǎng)”

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王路、員文婷：基于英語(yǔ)“大閱讀”理論下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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王乾祚 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的思考與實(shí)踐--推薦人：胡陽(yáng)新

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