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原文:
在教學(xué)中,如何發(fā)揮學(xué)生主體作用?
新課改下高中數(shù)學(xué)課堂小結(jié)的現(xiàn)狀與反思
悠悠昭陽客 閱281 轉(zhuǎn)13
聽課心得體會小結(jié)范本
云語禪心 閱48
有效備課要抓住十個關(guān)鍵點
水木年華8093 閱250 轉(zhuǎn)23
九個維度評價一堂課
智夫勤 閱202 轉(zhuǎn)34
一節(jié)好課的基本特征
龍闖天涯 閱451 轉(zhuǎn)25
面對學(xué)生的課堂提問,教學(xué)如何進行?
教育繁星 閱1844 轉(zhuǎn)22
“一三五”課堂教學(xué)模式在在化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用系列之一“一三五”課堂教學(xué)模式的基本內(nèi)容
夏爾德浪 閱299 轉(zhuǎn)12
教學(xué)設(shè)計要關(guān)注的幾方面
xgj123456 閱193 轉(zhuǎn)10
課堂觀察驅(qū)動教學(xué)改進的思考與實踐
二氧化硅2012 閱108 轉(zhuǎn)5
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率 減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)
木可兒55 閱44 轉(zhuǎn)4
“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、悟?qū)W”課堂教學(xué)模式的操作策略
宋家書屋 閱1514 轉(zhuǎn)125
課堂小結(jié)不該是一節(jié)課的休止符
江山攜手 閱102 轉(zhuǎn)19
怎樣上好微型課
夜藍天 閱424 轉(zhuǎn)7
路子與尺子---寫在公開課后
驛者 閱9
學(xué)案導(dǎo)學(xué)策略下學(xué)案的編寫與使用
學(xué)習(xí)快樂 閱441 轉(zhuǎn)69
“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)的基本模式與操作
懷念二中 閱85 轉(zhuǎn)2
什么樣的課算一堂好課
ninxia01 閱3150 轉(zhuǎn)338
一節(jié)課評為好課的高級標(biāo)準(zhǔn)是什么?
王建華144 閱326 轉(zhuǎn)32
“講練結(jié)合,四環(huán)八步”
梅峰山 閱1224 轉(zhuǎn)49
解讀兗州一中“‘循環(huán)大課堂’三步六段高效課堂教學(xué)模式”
發(fā)如墨 閱1161 轉(zhuǎn)75
[轉(zhuǎn)帖]課堂教學(xué)中普遍存在的十個問題
wdzajcx 閱5604 轉(zhuǎn)83
我認為上好一節(jié)課的基本要求是:
金日九 閱11280 轉(zhuǎn)6
可以用這五個字來評價一節(jié)常態(tài)課優(yōu)劣
退休工程師 閱123 轉(zhuǎn)31
如何利用微課促進學(xué)生學(xué)習(xí)
清牛居 閱2773 轉(zhuǎn)37
如何制作適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的微課
zhenglijie103 閱853 轉(zhuǎn)13
課堂教學(xué)的返璞
無極而返 閱121 轉(zhuǎn)7
如何做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的輔導(dǎo)老師
cuimingzong 閱478 轉(zhuǎn)3
教師如何上好一節(jié)課?把握教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)很重要
品茗堂 閱42 轉(zhuǎn)3
五年級下冊數(shù)學(xué)教案
善野 閱2283 轉(zhuǎn)99
多媒體仍不能代替板書
怡蘭軒 閱630 轉(zhuǎn)21
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