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為什么“不好好學習”的孩子其實很有上進心？

孩子為什么會失去自信心和上進心？

別讓自己患上“習得性無助”

不愿學習，遇見困難就退縮？先看看孩子的人格特質再決定做法！

想毀掉一個孩子，就讓他獲得習得性無助

想毀掉一個孩子，就讓他獲得習得性無助！

【想廢了孩子，你就這樣做】

“我怎么努力都學不好，干脆就放棄了！”父母千萬要警惕孩子“習得性無助”！丨圖說百科NO.101

干貨︱支玖紅：5個心理學招數(shù)讓孩子主動學習

佛弟子的低自我效能感

你相信失敗是成功之母么？你被騙了！

問題學生，到底是什么問題，怎么教好

學習宋歡給 “習得性無助”尋找一個出口

表面上一次次無所謂的批評，正在慢慢侵蝕孩子的自我效能感

心理學實驗對教育的啟發(fā)：如何培養(yǎng)孩子的內在發(fā)展動力

當孩子說“我不會”時，9成父母都做錯了

關于逆商，最重要的就這三個字：不-放-棄！

不要讓你的“習得性無助”，成為自暴自棄的“武器”

班主任比賽必須要知道的常見問題的心理學效應

會表揚、會激勵，聰明的老師不要讓學生感到無助

如何幫助孩子提高學習成績？

孩子做事易失敗怎么辦？避免“習得性無助”，要懂“正確歸因”

心理學家：孩子出現(xiàn)這四種表現(xiàn)不能忽視，說不定孩子已患上抑郁癥

積極心理學解釋：家庭教育無效、孩子成績無法提升的根本原因

孩子如果說了這句話，家長老師要警惕了

抑郁癥，把握3個改變的關鍵因素，也能自愈

冰心圖書獎獲得者，種下一顆樹，時間會給你答案

孩子不愛學習是從來沒有品嘗過學習的快樂？

習得性無助，摧毀了中小學生學習自驅力

“我就是比別人差”孩子自卑、壞情緒多，警惕“患上”習得性無助