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朱熹《四書》學(xué)與儒家工夫論（二）

郭美華：致良知與性善——陽明《傳習(xí)錄》對孟子道德哲學(xué)的深化

靜下心來，才能坐而悟道（王陽明：人生即修行節(jié)選）

【轉(zhuǎn)】陳聲柏：朱熹、王陽明格物致知思想之比較

朱熹王陽明格物致知思想之比較-兼論陽明學(xué)與朱子學(xué)的關(guān)系

張毅:“萬物靜觀皆自得” ——儒家心學(xué)與詩學(xué)片論

朱熹論氣功

心學(xué)工夫之三：劉宗周《靜坐說》

百家爭鳴 | 養(yǎng)靜工夫是修習(xí)儒學(xué)的重要法門

【儒道釋家】儒家的靜坐文化考

解讀《傳習(xí)錄》（2）

歷史上“吵架”名場面（上）

◆ 始學(xué)工夫，須是靜坐——論朱子涵養(yǎng)工夫之一

心學(xué)系列之傳習(xí)錄之六十一

梁啟超：德育鑒：存養(yǎng)第四

鵝湖之會(huì)，在這場南宋學(xué)術(shù)史上最著名的“約辯”上，朱熹和陸九淵誰贏了？

王陽明：心學(xué)的知行合一

王陽明提出的“格物致知”是什么意思？

王陽明的《傳習(xí)錄》名言，句句透露心學(xué)的玄機(jī)，耐人尋味

朱熹

王學(xué)認(rèn)識方法的核心思想：“致良知”

王陽明“人皆可以為堯舜”思想辯詰

陽明心學(xué)述要

陽明心學(xué)的核心：什么是“致良知”？

致良知:王陽明心學(xué)的核心學(xué)說

所謂“誠”，就是既不欺人更不騙己

日課丨朱子讀書法12 讀書不是為了積累談資

朱熹《四書》學(xué)與儒家工夫論

朱熹怎樣講“四書” 李文文