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原文:
教師如何才能真正提升自身能力?
人工智能時代背景下的“新三教”改革
無界無疆 閱683 轉(zhuǎn)10
【轉(zhuǎn)載】檢查教案有必要嗎?(3)
約毒署 閱183 轉(zhuǎn)27
李玉杰 || 新教法
藝筍 閱68
改變備課方式 真正給教師松綁
GXF360 閱103 轉(zhuǎn)4
劉國輝;教育觀念是教學(xué)改革的靈魂
Quan悠云 閱29 轉(zhuǎn)4
新理念 新教法 打造一流的雙語課堂教學(xué)
黑錯達(dá)布老 閱118
教學(xué)能力大賽助力“三教”改革
太平盛世在等你 閱190 轉(zhuǎn)5
信息技術(shù)教師生存現(xiàn)狀熱點透視
medu 閱1366 轉(zhuǎn)42
上海課堂教學(xué)改革經(jīng)驗100條(下)--張鋒
柳柳大順 閱771 轉(zhuǎn)159
上海新課程課堂教改100條
也夫 閱599 轉(zhuǎn)128
學(xué)法指導(dǎo)的意義
linjingbo 閱2670 轉(zhuǎn)88
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的必要性
zd山笑 閱83 轉(zhuǎn)2
現(xiàn)代的教學(xué)方法具備哪些特性?
江山攜手 閱2836 轉(zhuǎn)51
張卓玉:課堂不改革,信息技術(shù)就是累贅
澄懷觀道 閱94 轉(zhuǎn)6
關(guān)于教師對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的思考(2)
英雄88 閱339 轉(zhuǎn)46
“雙自”課改展成果
何翠梅2015 閱47
教育教學(xué)理論 讀書筆記
只聽你話 閱7030 轉(zhuǎn)45
課堂教學(xué)方法改革思路100條
秀水拖藍(lán) 閱182 轉(zhuǎn)38
錢夢龍、魏書生教學(xué)風(fēng)格比較
luhuwu 閱2045 轉(zhuǎn)28
遠(yuǎn)晴聊教育(二十七)
花晨月夕1234 閱13
21世紀(jì)新加坡中小學(xué)德育課程、教材與教法改革及啟示
瓦項木 閱582 轉(zhuǎn)25
新課改中應(yīng)防止幾個誤區(qū)(朱小燕)
xywgr 閱127 轉(zhuǎn)20
我理想的語文課堂
今夜也無眠 閱1030 轉(zhuǎn)19
課改后的教與學(xué)設(shè)想
綠洲居士圖書館 閱215 轉(zhuǎn)19
中學(xué)課堂教學(xué)改革工作總結(jié)
巫師魔法屋 閱441 轉(zhuǎn)15
學(xué)校體育課程與教學(xué)的困境與出路
深愛在這兒 閱436 轉(zhuǎn)16
工欲善其事,必先利其器:淺論三步打造高效課堂
一億 閱415 轉(zhuǎn)14
參加校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會
平平網(wǎng) 閱1066 轉(zhuǎn)11
物理課程標(biāo)準(zhǔn)的特點與教師素質(zhì)的要求
zy001wuli 閱278 轉(zhuǎn)9
語文教育已支離破碎,語文課堂“四不像”,語文課上得要像語文
一文一茶一人 閱141 轉(zhuǎn)8
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