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原文:
多元智能理論帶給我的幾點思考
《“運用多元智能理論 全面發(fā)展學(xué)生智能”的實踐研究》
魚禮禮 閱1565 轉(zhuǎn)81
多元智能理論對學(xué)習(xí)的影響
緣932 閱1293 轉(zhuǎn)25
多元智能理論對教育教學(xué)的啟示在哪里
pangzi 閱2565 轉(zhuǎn)122
多元智能理論在教學(xué)中的實踐應(yīng)用
木香草堂 閱4608 轉(zhuǎn)62
運用多元智能理論促進教師專業(yè)發(fā)展的實踐探討
草長鶯飛二月天 閱454 轉(zhuǎn)11
多元智能理論與差異化教育
日新千字創(chuàng)作營 閱95 轉(zhuǎn)2
有效教學(xué)論
回龍橋小力 閱418 轉(zhuǎn)40
多元智能理論對教育教學(xué)價值體系發(fā)揮
快速發(fā)表 閱82 轉(zhuǎn)6
清華附小1+X課程
王傳賢書齋 閱7954 轉(zhuǎn)135
對待偏科的學(xué)生,您有什么方法或者建議?
江山攜手 閱616 轉(zhuǎn)4
《新課程背景下初中各學(xué)科有效教學(xué)策略的研究》課題方案
北方友人 閱1526 轉(zhuǎn)110
教育教學(xué)理論
大刀王五 閱564 轉(zhuǎn)104
【教育學(xué)】教育學(xué)題庫
西湖諧人 閱1208 轉(zhuǎn)90
受益終生的100部教育書籍(26)《國際教育新理念》
不想當(dāng)教授的先生 閱1966 轉(zhuǎn)80
范例教學(xué)論
夢中家園 閱5233 轉(zhuǎn)71
多元智能視角關(guān)照下的現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
新用戶65147843 閱18 轉(zhuǎn)2
我的閱讀史
綠筱清蓮 閱353 轉(zhuǎn)8
未來教師的形象期待--模棱兩可的博客
也夫 閱1433 轉(zhuǎn)248
教育理論專著簡介(七)國際教育新理念
清風(fēng)源 閱1890 轉(zhuǎn)57
多元智能理論
靈藏閣 閱5778 轉(zhuǎn)47
活動性課堂教學(xué)模式建構(gòu)的思考
huzbwl123 閱713 轉(zhuǎn)36
教育故事202.加德納多元智能理論
語文夢 閱1529 轉(zhuǎn)24
多元智能
智慧,之樹 閱111 轉(zhuǎn)4
對話 | 科技越是發(fā)達,對人文、藝術(shù)和道德的教育就越是重要
Purefact 閱197 轉(zhuǎn)2
對以學(xué)生為中心的遠程學(xué)習(xí)理論的討論
教技1501袁媛 閱111 轉(zhuǎn)33
高中政治學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化(學(xué)困生轉(zhuǎn)化講座五之12)
wdzajcx 閱1392 轉(zhuǎn)79
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