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有效教學講座四之二(有效課堂教學的評價標準)

也談談傳統(tǒng)的教學模式與多媒體教學的優(yōu)缺點

聽課體會

怎樣做好課堂教學的評價

教學反思 聽講座有感

青年教師培訓 專題講座

九年級英語教學反思

教師聽課的基本方法

如何上好一堂課（全縣初中教師繼續(xù)教育講座講稿）

觀名師風采，悟教學真意——新課標下任務群課堂教學研討與實施研討會學習心得

驕陽似火 教研如詩 ——深圳南山區(qū)派駐德?？h支教教師課堂教學展示活動(第二期)紀實

我追求的教學理想

聽課的方法（二）

無效和低效的教學行為和原因

怎樣上好一堂優(yōu)質課

教師備課從哪些方面去備，方能上出一堂高水平的課？老教師如是說

與青年教師談聽課和評課

專題六：課堂觀察和如何評價一堂課 第一講（上）

課堂教學的50個細節(jié)--鄭金洲|主編

聽課評語大全

瀘縣九中2011秋高一年級期中考試成績分析會發(fā)言稿

教學風格

初三九年級英語教學反思

"分數(shù)的初步認識"課堂實錄與反思

如何編寫一份教案

懷念這樣的語文課（聶鴻飛）

全體教師展示課活動總結

滲透數(shù)學思想方法 提高課堂教學有效性

上課的44種不好表現(xiàn)

青年教師課堂教學展示課總結