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如何培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)交際能力

小學(xué)三種重要的能力培養(yǎng)：英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)

根竹鄉(xiāng)小學(xué)生課前3分鐘口語(yǔ)訓(xùn)練方案

第二節(jié)　口語(yǔ)交際教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施（上）

中考語(yǔ)文，口語(yǔ)考試如何復(fù)習(xí)？

口才到底有多大的魅力？

我的口語(yǔ)交際訓(xùn)練特性及做法

淺談在小語(yǔ)教學(xué)中對(duì)口語(yǔ)交際的認(rèn)識(shí)

關(guān)于高中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的幾點(diǎn)思考

初中語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)策略探究

兒童為什么會(huì)被同伴拒絕？

《演講口才》素材之網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)50篇

好口才，不僅要會(huì)說(shuō)，更要會(huì)聽(tīng)

《口語(yǔ)交際:我們做朋友》教學(xué)反思

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)言運(yùn)用

口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)

“寫(xiě)話”、“習(xí)作”與“口語(yǔ)交際”

模擬講課難嗎英語(yǔ)

注重課堂實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力

小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的重要性

低年級(jí)學(xué)生說(shuō)話能力培養(yǎng)之我見(jiàn)

如何提高農(nóng)村孩子的口語(yǔ)交際能力

淺談小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

退休倒計(jì)時(shí)（第12天）語(yǔ)文賽課聽(tīng)后記（二）

如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文口語(yǔ)表達(dá)能力

小學(xué)中低年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練初探

提高孩子語(yǔ)言能力，要讓孩子有話可說(shuō)

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

口語(yǔ)交際教學(xué)的主要策略和方法