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古詩詞鑒賞復習資料
(一)詩歌賞析的要求:(1)、初步鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧
(2)、評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度
(二)鑒賞思想內(nèi)容的步驟 (1).描寫了什么形象(2)構成了什么意境
(3)抒發(fā)了什么情感(4)表現(xiàn)了什么人格

(三)相關練習            1、絕句 (杜甫)
江碧鳥逾白, 山青花欲燃。 
今春看又過, 何日是歸年。
(1)詩的前兩句寫了哪幾種景物,有何特點?


(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請簡要賞析. 

                          2、.渡漢江 (宋之問) 
 嶺外音書斷,經(jīng)冬復歷春。 
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。
(1)前兩句中的“外”、“斷”、“復”從哪三個角度寫作者貶居之苦,有什么表達作用? 

(2)一般人是“近鄉(xiāng)情更切,急欲問來人”,但本詩的后兩句不同,這表達了作者怎樣的復雜心理?簡要分析。
3、.送杜十四之江南 (孟浩然) 
                       荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。 
                       日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。 
(1)這首詩以誰的口吻,表達了怎樣的思想感情? 


(2)情景交融是古詩詞寫作上的特色。請聯(lián)系詩中“春江正渺?!弊骱喴治?。

4、.除夜作 (高適) 
                     旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然? 
                     故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
(1)首句作者怎樣用“寒”“孤”兩字,營造出與除夕歡樂團圓夜截然不同的意境? 

(2)“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句,言“故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠在千里之外的我”,這樣的表達有什么獨特作用?簡要分析。 
5.雨晴(王駕) 
                    雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。 
                    蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。
(1)本詩前兩句用什么修辭手法,表現(xiàn)了作者怎樣的情感? 

(2)后兩句寫得饒有趣味,請作具體賞析。


6、暮春
                        (宋)曹豳
              門外無人問落花,綠陰冉冉①遍天涯。
林鶯啼到無聲處,春草池塘獨聽蛙。
【注釋】①冉冉:也作“苒苒”,柔美的樣子。 
1.詩歌一、二兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了暮春景色的什么特點?(2分)
                                                                        
2.“春草池塘獨聽蛙”,“獨”字表達了作者怎樣的感情?(2分)


7、四時田園雜興
                           宋·范成大
梅子金黃杏子肥,麥花①雪白菜花稀。
日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶②飛。
【注釋】①麥花:蕎麥花。蕎麥是一種春秋皆可種植的農(nóng)作物。②蛺蝶:蝴蝶。
(1)詩的一、二句中,作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象?

(2).詩的三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

8、.早梅(張謂)
             一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。
             不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
(1)自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇,有人詠梅的風姿,有人頌梅的神韻,本詩則側重寫梅的什么特點?從哪句詩可以看出來?

(2)本詩主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質?

.9、山中留客(張旭)
            山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。              
            縱使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣。
1、首句“山光物態(tài)弄春暉”用一“弄”字,有何表達作用?


2、三、四句說“縱使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣”為什么會“沾衣”?詩人如此寫有何意義?

                       10、約  客    趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
1、本詩寫的是哪個季節(jié)的景色?從哪些景物可以看出來?    

    2、這首詩歌表達了作者怎樣一種心情,請具體分析。 
 
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