今天是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日，向人民教師致敬！
祝福所有老師：節(jié)日快樂，健康幸福！
尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。
兩千多年前，孔子奉行“有教無類”的教育思想，廣收門徒，最多的時候，弟子達到3000多人。
孔子的思想也藉由弟子們傳承下來，儒學成為中華文化中重要的一部分。
孔子也被后世奉為“至圣先師”，受到無數(shù)人的追慕。
今天是教師節(jié)，細讀中國八大尊師故事，尊師道，敬師德，念師恩。
程門立雪
程顥（hào）、程頤（yí），世稱“二程”，是北宋理學家和教育學家，為宋明理學的奠基者。
程頤辦書院，收門徒，許多人不遠萬里來求學。
這一年冬天，楊時和游酢(zuò)來拜訪程頤，向他求教。
不巧的是，程頤閉眼坐在椅子上睡著了。
楊時和游酢就站在一旁恭敬相候，沒有離開。
屋外正大雪紛飛。
等到程頤醒來，看到他們，說：“你們兩位賢者還站在這里呀？天色晚了，你們先去休息吧?！?/span>
等他們推開門時，發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)一尺深了。
尊重老師，就是尊重知識。渴望知識改變命運，渴望知識改造人格，渴望知識修習內心。
子貢結廬
孔子是一位大教育家，一生收了3000多個徒弟，其中賢達之士就有七十多位。
端木賜，字子貢，是孔子的得意門生，善于雄辯，辦事通達。
公元前479年，孔子去世了，子貢哀傷至極。
眾弟子服喪三年后訣別離開，而子貢在孔子的墓旁建了一個小屋，又守喪了三年才離開。
如今，在孔子的家鄉(xiāng)曲阜孔林，還有子貢結廬的遺跡。
“一日為師，終身為父”，是中國人對老師最樸素的情感。
張良拾履
張良是西漢三杰之一。
秦末漢初時，張良隱居在下邳，常到一座橋上散步。
有一個穿著粗布衣服的老人，走到張良面前，將自己的鞋子丟到橋下。
然后對張良說：“小子，下去把鞋子撿起來?！?/span>
張良很生氣想打他，看他年紀大，忍住了，幫他把鞋子撿了起來。
老人穿上鞋，笑著離開了。
老人走了一里路，又返回來了，告訴他：“孺子可教，五天后天剛亮，跟我在這里相會?！?/span>
五天后，張良如約而至，老人早已等候多時。
他對張良沒好氣地說：“跟老年人相約，反而后到，是為什么呢？”
老人非常生氣，說：“五天以后早早再來吧。”
五天后雞一叫，張良就趕緊來赴約，老人又先在那里了。
老人又約五天后相見。
五天后的半夜，張良趕緊來赴約。
果然，這一次，他先到了。
不一會兒，老人也到了，對張良的表現(xiàn)非常滿意。
他送給張良一本書：“看完這本書，你就可以做帝王的老師了。”
天亮時，張良一看手中的書，正是《太公兵法》。
此后，張良詳讀書中的內容，最后果然輔佐劉邦，建立了一番事業(yè)。
提燈引路，育夢成光，去往星辰大海的路上，老師是領路人。
孔子問禮
公元前523年的一天，孔子對弟子南宮敬叔說：
“東周圖書館里的老子，博古通今，知道禮樂之源，懂得道德之要。我想去向他求教，你愿意跟我一起去嗎？”
南宮敬叔欣然同往。
彼時，孔子在魯國，距東周路途遙遠。
孔子和南宮敬叔一車一馬一僮一御出發(fā)了。
終于見到老子了，老子得知他們千里迢迢而來，非常高興。
他和孔子徹夜長談，受益匪淺。
而孔子向老子問禮的故事也傳為佳話。
追逐老師的身影，就是在追逐夢想的路上。
一字師
唐朝人李相，曾任大居守。
李相最喜歡讀《春秋》，每天都要讀一卷。
每次讀到魯國大夫叔孫婼的章節(jié)時，一旁的小吏臉色就變得不好。
李相問他：“你經(jīng)常讀這本書嗎？”
小吏說“是”。
李相問他：“為什么我每次讀到這里，你的臉色就變了呢？”
小吏說：“因為我的老師教我讀時，'婼’讀chuò，如今聽到您讀'婼’為ruò，才知道我以前都讀錯了。”
李相說：“不是這樣的。我沒有跟老師學習，是自己查閱《經(jīng)典釋文》而讀的，錯誤一定在我。”
于是，李相又翻開《經(jīng)典釋文》，發(fā)現(xiàn)注音的字模糊了，小吏才明白李相把注音的字形看錯了。
小吏委婉地告訴了李相他確實讀錯了。
李相非常慚愧，于是把太師椅放在北墻邊，請小吏坐下，接受他的禮拜。
從此，你就是我的“一字師”。
每一次謙虛的低頭，都是在狠狠吸吮著知識的養(yǎng)份。
岳飛思師
周同是北宋末年武術大師，以善箭術聞名。
岳飛年少時跟著周同學藝。
有一天，周同連發(fā)三箭，皆中靶心。
他對岳飛說：“這樣才能說精通射箭?！?/span>
岳飛試射，第一箭擊破周同剛才那一箭的箭頭，第二箭又中。
周同非常驚訝，他當即將自己心愛的兩把弓贈給岳飛。
跟著周同，岳飛學得一身高超的箭術，能左右射箭。
后來，周同去世了，岳飛每到初一、十五都會去墓前憑吊祭祀。
岳飛沒有錢，他就賣掉自己的衣服，買一些酒肉祭奠，同時還連射三支箭，借此懷念可敬的師傅。
師恩隱身，從不求顯赫聲名，潤物無聲，卻又刻骨銘心。
陸佃千里求師
陸佃是大詩人陸游的祖父。
古時學校很少，求師困難，求名師更為不易。
陸佃得知大文豪王安石正在江南講學，便決心去拜師。
為了拜師，他穿著草鞋，背著鋪蓋，長途跋涉，跑了千里路程。
一天下午，來到一條河邊，當時沒有渡船，只得把行李頂在頭上涉水過河。
當他走到河心，突遇山洪暴發(fā)，巨大的洪流將他卷走，幸好被一位好心的艄公救了上來。
經(jīng)過幾個月的努力，歷盡艱辛，終于找到了王安石，當他跨進王安石的家門時，已精疲力竭了。
王安石看到這位不遠千里前來求學的有志青年后，十分喜愛，決心把全部知識傳授給他。
在王安石的精心教導下，陸佃學習非?？炭?，博覽群書，終于成為一個大學者。
年少對世界的好奇，總能在老師那里找到答案。
飲水思源，莫忘師恩。一杯佳茗，敬予人生路上掌燈人。
今天是教師節(jié)，感謝所有幫助過我們的師長，向他們道一聲：老師，謝謝您！
