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本次《6P企業(yè)領導力——疫情常態(tài)化下的管理增效》線上研討營有何不同?

疫情斷斷續(xù)續(xù)三年,企業(yè)無論在業(yè)務層面還是在管理方面都面臨了巨大挑戰(zhàn),企業(yè)靠什么持續(xù)發(fā)展?疫情前跑馬圈地、快速擴張時,企業(yè)顧不上管理內功的修煉,急于用人,火線提拔業(yè)務骨干,卻只拔苗不助長。管理者每天忙于救火,憑感覺做管理,不懂識人用人、授權賦能。企業(yè)戰(zhàn)略落地難,文化形同虛設,招人難,好的人容易流失。尤其是很多管理者遇到了各種管理難題得不到解決,只能靠所謂的經驗,以至于錯過了最佳的時機。本次線上研討營區(qū)別于以往傳統(tǒng)的以講授知識理論為主的訓練營。我們結合了過去服務的上千家企業(yè)管理者常見的管理問題進行了內容設計,以問題為導向,讓您能夠帶著問題來,帶著解決方案走。

傳統(tǒng)線上訓練營的弊端:

以理論講授為主,少有問題解決;

以講師灌輸為主,學員參與率低;

以紙上談兵為主,忽略業(yè)務場景。

·本次線上研討營的亮點   

學員帶著問題來,帶著解決方案走,
內容聚焦場景化,為業(yè)務難題賦能;
課程學員為中心,幫助您答疑解惑。

研討內容

場景一

后疫情時代,數字化是共識,如何推動企業(yè)轉型,規(guī)劃落地路徑?

80%的企業(yè)認為疫情加速推動了企業(yè)數字化轉型,也意識到數字化轉型是必須要做的。但多數開始在內部推行數字化轉型。但是,很多企業(yè)在推行數字化轉型過程中,只是簡單的引入了幾套信息化系統(tǒng),交給技術部門去使用和推廣,錯誤地認為只要構建好了完整的信息化系統(tǒng),企業(yè)就可以實現數字化轉型。最后,該企業(yè)雖然投入了大量的資源,但是最終結果卻大相徑庭。

因此,后疫情時代,數字化是共識,企業(yè)到底如何推動企業(yè)轉型,規(guī)劃落地路徑?

數字化轉型,轉什么,怎么轉,實現從思想到行動的轉化;

數字化轉型,最終服務于業(yè)務,但首先始于人的改變,做好人的思想、行為的數字化轉型;

數字化轉型,把數字化轉型當作一個項目來設計,實實在在地推動數字化的進程;

數字化轉型,具體到業(yè)務、到部門,做好轉型路徑和節(jié)點里程碑如何設計;

數字化轉型,作為一場真正的變革,如何克服阻力,實現推動和破局的方法。

場景二

疫情持續(xù)不斷,業(yè)務難開展,團隊不穩(wěn)定,如何做創(chuàng)新謀發(fā)展?

疫情斷斷續(xù)續(xù)三年,企業(yè)發(fā)展面臨了巨大挑戰(zhàn),未來也充滿了不確定性。時代確實變了,然而哪個時代不是變化的呢?那些無視浪花、探底前行的英雄,那些穿過云霧、跨越周期的企業(yè),將為我們所銘記。一個不能回避的問題是,企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展的過程中,困難確實是堅硬存在著的。新時代與舊思想、新要求與舊組織、新業(yè)務與舊人才......企業(yè)的方方面面都面臨著巨大挑戰(zhàn)。一個顯而易見的情況是,當新時代提出新要求時,企業(yè)還都是以舊時代的舊組織在應對,過程中充滿了問題: 員工沒想法,領導沒判斷,團隊沒成長,到最后企業(yè)和員工只能“躺平”。

因此,黑天鵝持續(xù)不斷,業(yè)務難開展,團隊不穩(wěn)定,如何做創(chuàng)新謀發(fā)展?

變革創(chuàng)新應對疫情,應對危機的方法;

企業(yè)、團隊做創(chuàng)新三種模式是什么,該如何選擇最適合“自己”的模式;

創(chuàng)新機制設計的方法、創(chuàng)新文化建立的方法、創(chuàng)新領導打造的方法、創(chuàng)新項目落地的方法;

設計創(chuàng)新商業(yè)模式,用好創(chuàng)新工具:創(chuàng)新九宮格;

團隊做好創(chuàng)新戰(zhàn)略執(zhí)行與落地。

場景三

危機時刻,轉型時期,如何凝聚團隊,上下同欲,形成一條心?

業(yè)績的背后是團隊,團隊的背后是領導。但企業(yè)面臨的一個普遍挑戰(zhàn)是大多數管理者技術或業(yè)務出身,懂技術、強業(yè)務,在人和團隊的管理方面,知之甚少,能力較弱,成為影響團隊績效的關鍵因素。尤其是危急時刻,轉型變革時期,管理者的領導力,團隊的凝聚力和向心力尤為重要。幫助管理者實現從技術到管理,從管理到領導,打造一個高績效的團隊是企業(yè)領導團隊培訓的必修課。有凝聚力的團隊是領導出來的,領導力一小步,團隊一大步!

因此,危機時刻,轉型時期,如何凝聚團隊,上下同欲,形成一條心?

管理者構建非職位權力的影響力的方法;

管理者要學會用人所長,做好因人而異的高效情境領導;

高績效團隊打造的關鍵因素和關鍵路徑;

高績效團隊文化建立與培養(yǎng)的方法。

場景四

跨部門多團隊有沖突有異議,如何聚共識強協(xié)作,提效率增效能?

很多管理者在推進某一個項目,某一件事的時候經常遇到這樣的問題:明明是一項很簡單的工作,但只要涉及到跨部門協(xié)作,難度就會上升一個檔次。比如:產品部門給技術部門提需求,結果沒有排期了。前端業(yè)務部門協(xié)調中臺部門幫忙支持一下,卻總感覺對方沒有發(fā)揮作用。諸如此類跨部門協(xié)作的抱怨有很多。總體來說,跨部門協(xié)作通常有三難:共識難,你的需求不在對方的主線目標上;派活難,排期難排上,交付老返工;對齊難,雙方視角不同,理解起來偏差大。

因此,跨部門多團隊有沖突有異議,如何聚共識強協(xié)作,提效率增效能?

構建信任的四個核心要素,提升團隊成員之間的相互信任度;

直面沖突,真正解決問題,處理沖突的五大解決方式和四大領導力關鍵點;

承擔責任,鼓勵人們承擔責任的方法,提升團隊成員相互之間的責任感;

結果導向,團隊目標共識與結果定義,提升團隊的大結果、大目標、大績效意識。

場景五

新生代入職場,管理要變化,如何做授權分任務,做好團隊賦能?

在企業(yè)中,經常會有很多被新提拔的管理者晉升后,出現了一個奇怪的背離現象,管理者越來越忙,往往從早忙到晚,但是下屬員工卻似乎很清閑,團隊績效不佳;尤其是在布置工作時,自己覺得已經將任務說清楚了,可下屬做出來的結果卻不是自己想要的,上級很憤怒,下屬很委屈。最后很多工作只能自己親力親為,猴子又跳到了自己的背上。管理者只能天天救火疲于奔命,根本沒有時間解決團隊發(fā)展問題,思考團隊的長遠規(guī)劃。

如何從“逼”結果到“促”結果?如何從“重考核”到“重激發(fā)”,是企業(yè)管理者面臨的普遍挑戰(zhàn)。如何做一名教練,用教練的方式領導團隊,賦能團隊,幫助團隊提升學習力,不斷與時俱進,推動團隊走出舒適區(qū),不斷學習與創(chuàng)新,是新時期對管理者的核心素質與能力要求。

因此,新生代入職場,管理要變化,如何做授權分任務,做好團隊賦能?

做好任務分配,確保下屬做出來的結果是自己想要的;

敢授權,會授權,掌握授權的時機,學會授權的方法;

團隊賦能的方法,會定目標、會輔導、會訓練、會激勵。

研討營收益

一份360度領導力測評

一套賦能團隊的工具方法

一個提升領導力的科學系統(tǒng)

訓練營適合誰聽

公司中高管、各職能部門管理人員、新晉管理干部

時間及費用

時間:2022年614、15

形式線上(每天3小時,14:00-17:00  

團購價格:4990/11

費用包含:講師課酬、測評費、發(fā)票稅費

研討講師

知行韜略&中國企業(yè)領導力發(fā)展中心創(chuàng)始人、首席顧問沈小濱老師簡介

 中國 6P 企業(yè)領導力顧問、國內著名領導力與項目管理專家
 全球 PMGS項目管理中國首席顧問
 德魯克學院領導力高級講師
 擁有 6P 領導力等系列自主知識產權產品
 曾任摩托羅拉高級經理人
 華為、愛立信、微軟、施耐德、佳能、一汽集團、上汽通用、奧迪、北汽集團、麥當勞、三星等全球500 強企業(yè)一致推崇的定制化培訓專家
 清華大學經管學院MBA 客座教授、北京大學CHO 課程客座教授
 曾任航空航天高科技制造合資企業(yè)總經理
 項目管理PMP,電信CCNT
 美國項目管理協(xié)會PMI 會員
 中國領導科學學會會員
 《中國領導力評論》編委、撰稿人
 《中國領導力科學》撰稿人
☆ 《項目管理評論》撰稿人,《中國培訓》雜志撰稿人

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