桃花源記》復(fù)習(xí)訓(xùn)練
一、
1、翻譯下列加點(diǎn)的詞語
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾（jiā）岸
數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，從口入。初極
狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁（huò）然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼（yǎn）
然，有良田美池桑竹之屬。阡（qiān）陌（mò）交通，雞犬相聞。其中往來種
（zhòng）作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃發(fā)垂髫（tiáo），并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中
聞?dòng)写巳?，咸（xián）來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，
不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具
言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（yù）
云：“不足為外人道也既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣（yì）
太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
2、翻譯句子
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱?/p>
自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。
既出，得其船，便扶向路，處處志之。
及郡下，詣太守，說如此。
太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
二內(nèi)容探究
1、文章第一段中間幾句富有詩意的景物描寫有什么作用?
帶有神秘色彩，暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境，為漁人進(jìn)入桃源渲染了氣氛，也為寫桃源的美好作了鋪墊。
2、文章第二段寫漁人初進(jìn)桃花源所見，寫出了桃花源的哪些特點(diǎn)?
自然環(huán)境的美好，社會(huì)環(huán)境的平靜，人們生活的恬適?；颍好利惛火?，安寧和平，人們安居樂業(yè)。
3、聽了漁人的講述，桃花源里的人為什么“皆嘆惋”?
為世外的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)而嘆惋，為百姓生活在水深火熱之中而嘆惋
4、“咸來問訊”、“ 余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”中的“咸”“ 各”“ 皆”有什么作用?
反映桃源人的熱情好客，民風(fēng)淳樸，也反映了桃源人生活富足
5、由《桃花源記》誕生了一條成語是什么?現(xiàn)在人們常用這個(gè)成語比喻什么?
世外桃源 指不受外界影響的地方或幻想中的美好境界
6、為什么說桃花源是封建社會(huì)中人們心中的理想社會(huì)?
環(huán)境美麗，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有壓迫，生活富足，安居樂業(yè)
7、在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該如何看待作者筆下的世外桃源?
這個(gè)世外桃源寄托了作者的社會(huì)理想，在一定程度上反映了廣大人民的愿望，批判了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，因而具有一定的積極意義。它雖民風(fēng)淳樸，但生產(chǎn)力低下，是封建社會(huì)狀態(tài)下的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，只能是當(dāng)時(shí)的理想社會(huì)，而不是今天我們向往的理想社會(huì)。
8、結(jié)合文章內(nèi)容，說說你印象中的作者是怎樣一個(gè)人?
對(duì)黑暗動(dòng)蕩的現(xiàn)狀不滿，對(duì)安定和平生活的向往，同情勞動(dòng)人民的疾苦。
9、根據(jù)文章內(nèi)容，上下兩句分別用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。寫一組不少于七言的對(duì)偶句。
桃花林芳草鮮美，桃花源土地平曠
10、用原文回答：
(1)寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子
土地平曠，屋舍儼然，有良口美池桑竹之屬
(2)、寫世外桃源社會(huì)環(huán)境平靜安定的句子
阡陌交通，雞犬相聞
(3)、寫桃源人生活恬靜舒適的句子
往來種作”和“黃發(fā)垂髫并恰然自樂
(4)、寫桃源人熱情好客的句子
便要還家，設(shè)酒殺雞作食?；颍捍逯新?dòng)腥?，咸來問訊?；颍河嗳烁鲝?fù)延至其家，皆出酒食。
(5)、《桃花源記》中寫出漁人初進(jìn)桃花源的感受的成語
豁然開朗。
(6)表達(dá)世事滄桑變化，渾然不覺的心境，今天常引用陶潛的《桃花源記》中的語句
乃不知有漢，無論魏晉
(7)、《桃花源記》中可以用來形容春色美妙景致迷人的成語
落英繽紛
11、讀完全文，你認(rèn)為桃源人“不復(fù)出焉”的原因是什么?
飽受戰(zhàn)亂之苦不愿出去
12、文章開頭一段是什么描寫?由此段描寫及第二段發(fā)現(xiàn)桃源你能聯(lián)想到古代哪兩句詩?
景物描寫 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
13、漁人離開桃源后“便扶向路”又“處處志之”，而后尋找桃源人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫的目的是什么?
表明桃源是一個(gè)虛構(gòu)的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)是不存在的，表達(dá)了作者無可奈何的嘆惋之情。
14、在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫在下面。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂
15、本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？
漁人的行蹤。（1分） 第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。
16、用原文語句作答：（3分）
（1）漁人“欲窮其林“的原因是：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。
（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦時(shí)亂
17、文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（3分）
（桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役;環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。人們安居樂業(yè)，祥和幸福）
18、陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？
表達(dá)詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。
19、文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請(qǐng)找出相應(yīng)得一兩處語句？文章第二段描寫了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情
（1）①“忽逢桃花林”、“漁人甚異之”② “尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”
（2）表達(dá)了作者對(duì)沒有戰(zhàn)亂、寧靜和平和自由和諧的理想社會(huì)（生活）的追求。
20、作者生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？
圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足
21、從第②③段對(duì)桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是：(1)_______;(2)_______;(3)______
一、環(huán)境方面(優(yōu)美);二、物質(zhì)方面(富足)三、人與人之間的關(guān)系(和樂);四、能避亂，無戰(zhàn)亂(沒有壓迫、剝削)
22、用原文回答：
（1）寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子：
（2）寫世外桃源社會(huì)環(huán)境平靜安定的句子：
（3）寫桃源人生活恬靜舒適的句子：
（4）寫桃源人熱情好客的句子：
（5）《桃花源記》中寫出漁人初進(jìn)桃花源的感受的成語：
（6）表達(dá)世事滄桑變化，渾然不覺的心境，今天常引用陶潛的《桃花源記》中的語句：
（7）《桃花源記》中可以用來形容春色美妙景致迷人的成語：
答案：（1）土地平曠，屋舍儼然，有良口美池桑竹之屬。（2）阡陌交通，雞犬相聞。
（3）“往來種作”和“黃發(fā)垂髫并恰然自樂?！保?）便要還家，設(shè)酒殺雞作食?；颍捍逯新?dòng)腥耍虂韱栍??；颍河嗳烁鲝?fù)延至其家，皆出酒食。（5）豁然開朗。（6）乃不知有漢，無論魏晉。（7）落英繽紛。
23、讀完全文，你認(rèn)為桃源人“不復(fù)出焉”的原因是什么？
24、文章開頭一段是什么描寫？由此段描寫及第二段發(fā)現(xiàn)桃源你能聯(lián)想到古代哪兩句詩？
25、漁人離開桃源后“便扶向路”又“處處志之”，而后尋找桃源人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫的目的是什么？
表明桃源是一個(gè)虛構(gòu)的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)是不存在的，表達(dá)了作者無可奈何的嘆惋之情
26、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會(huì)理想？這種社會(huì)理想在當(dāng)時(shí)的條件下能否得以實(shí)現(xiàn)？試作評(píng)價(jià)
沒有階級(jí)，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，自給自足，和平恬靜的社會(huì)。作者這一社會(huì)理想，在客觀上反映了廣大人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的
27、第三段文字哪兩方面內(nèi)容？
答：（1）村人“設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”的好客風(fēng)尚。（2）寫村人自敘秦時(shí)避亂來此經(jīng)過。
28、 桃花源人為什么來到這個(gè)地方？
答：桃花源人的祖先為了躲避秦時(shí)戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與世隔絕的地方。
29、 為什么桃源中人囑咐漁人“不足為外人道也”？
答：桃源中人心存戒心，想保住這個(gè)“絕境”，避免戰(zhàn)亂，不愿讓外人知道。
30、 你是如何理解桃花源人“不復(fù)出焉”的原因？
答：躲避戰(zhàn)亂，這里民風(fēng)淳樸，不受壓廹，自由快樂。
31、 漁人離桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來尋找桃花源的人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是什么？
答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個(gè)似有而無、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一個(gè)虛構(gòu)的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)是不存在的。
32、 劉子驥與陶淵明是同時(shí)代的人，最后寫劉子驥要去找桃花源，目的何在？
答：使人覺得桃源可望而不可及，給桃源增添了奇異的色彩。
33、、 作者為什么在這篇文章中虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界？
34、作者虛構(gòu)的這個(gè)桃源是作者心目中的（理想社會(huì)），也反映了：
作者主張和平，安定，追求美好生活的心愿。
35、、《桃花源記》是陶淵明富有浪漫色彩的敘事散文是理想化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的田園生活，在藝術(shù)構(gòu)思上最為明顯的是一個(gè)“奇”字，試舉出三處“奇”。
答：（1）環(huán)境奇美。（2）與世隔絕多年。（3）待漁人如此熱情。
36、 “具、咸”都是“全部，都”的意思，能否互換？
答：不能，“具”有詳盡的意思，而“咸”沒有，所以不能換。
37、、 （1）桃花源美好的地方在哪里？（2）通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來？
答：（1）自然環(huán)境：優(yōu)美富饒。 社會(huì)環(huán)境：安定和平。 人文環(huán)境：自由快樂。 （2）通過作者對(duì)桃花源美好景色的描寫（第二段）和對(duì)桃花源中淳樸民風(fēng)的描定（第三段）來表現(xiàn)出來的。
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