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《給媽媽當(dāng)媽媽》|我該如何陪你走到最后?(3729/10分鐘讀完)

字?jǐn)?shù):3729字

閱讀時(shí)間:10分鐘


作者:童夢(mèng)

校對(duì):LIT.CAVE

2015年有部法國(guó)電影《最后一課》,豆瓣評(píng)分8.6,影片講述了92歲的老人瑪?shù)律?,不堪忍受身體逐漸失能的困擾,在生日那天向家人宣布自己將選擇主動(dòng)結(jié)束生命的故事。


電影是根據(jù)法國(guó)前總理利昂內(nèi)爾·若斯番的母親真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳《那就10月17號(hào)吧》改編,上映后引發(fā)了法國(guó)社會(huì)爭(zhēng)論,而中國(guó)觀(guān)眾,尤其年輕的觀(guān)眾卻表現(xiàn)出了更多的理解和認(rèn)同,這是一個(gè)巨大的認(rèn)識(shí)差異。

我國(guó)的人口老齡化加速,遠(yuǎn)超歐美,根據(jù)官方最新統(tǒng)計(jì)估算,到2033年,我們的老齡人口占比將超過(guò)20%,進(jìn)入超級(jí)老齡化社會(huì)。

我們準(zhǔn)備好了嗎?顯然,沒(méi)有,那么“一死了之”似乎就是最簡(jiǎn)單的辦法了。

年輕人經(jīng)常會(huì)這樣調(diào)侃:在我身體健康的時(shí)候我要盡情享受人生,老去時(shí),在自己還能控制自己身體的時(shí)候,自己結(jié)束,免去纏綿病榻的種種痛苦,也給家人減輕負(fù)擔(dān),多瀟灑,還有點(diǎn)浪漫!

可是人生啊,哪有這么簡(jiǎn)單?衰老是一個(gè)緩慢變化的過(guò)程,但是身體失能卻可能是某個(gè)清晨猝然發(fā)生的事情,之后才是一段漫長(zhǎng)、黑暗的奔赴死亡的日子。

那個(gè)時(shí)候,人可能失去了自我結(jié)束的力氣,也有可能是失去了自我結(jié)束的思想,或者說(shuō),大腦已經(jīng)被?——淀粉樣斑塊占據(jù),神經(jīng)元纖維也不再“翩然起舞”,而是慢慢糾纏在一起,成為一團(tuán)不能思考的亂麻,無(wú)法產(chǎn)生一個(gè)清晰的想法,比如阿爾茨海默癥,也就是這本《給媽媽當(dāng)媽媽》書(shū)中的老媽媽所患的疾病,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界稱(chēng)之為“認(rèn)知癥”。

認(rèn)知癥不請(qǐng)自來(lái)。作者陸曉婭在序言中說(shuō):“人生中很多事情是不請(qǐng)自來(lái)的,你沒(méi)法提前想好怎么對(duì)付,只有當(dāng)它發(fā)生了,你才明白,在未來(lái)的日子里,你的人生將不再按照你的預(yù)期前行?!?/span>


作者的媽媽是標(biāo)準(zhǔn)的“高知”,畢業(yè)于上海交大,解放時(shí)期的南下文職干部,50年代進(jìn)入新華社,與丈夫一起常年外駐摩洛哥、阿爾及利亞,是新中國(guó)第一批駐外新聞工作者,為國(guó)家的外交宣傳事業(yè)做出了很多貢獻(xiàn)的人,性格堅(jiān)強(qiáng),智商超群。

讀這本書(shū)之前,在我的認(rèn)知中,這種病應(yīng)該高發(fā)于學(xué)歷低或者思維簡(jiǎn)單、性格沉悶的人群,所以我自認(rèn)為永遠(yuǎn)不可能沾邊,倒是經(jīng)常會(huì)和父母開(kāi)玩笑,你們這代人受教育比較少,退休后要培養(yǎng)興趣,多看書(shū)看報(bào)看新聞,多出去溜達(dá),不然腦子就慢慢遲鈍了,小心“老年癡呆癥”呀!

我的父母是普通事業(yè)單位退休職工,中學(xué)文化,兩個(gè)人都是不喜歡熱鬧的人,被我這么說(shuō),一開(kāi)始不高興,后來(lái)也積極關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,看人民日?qǐng)?bào)、新聞聯(lián)播,這幾年用智能手機(jī)看各種時(shí)事新聞以及養(yǎng)生八卦,也被我拉著在北京以及周邊城市旅游,還策劃著趁著腿腳靈便“出國(guó)游”,只是2020突如其來(lái)的“新冠”疫情,打破了這些計(jì)劃,總之我和我的父母都沒(méi)有真正怕過(guò)“認(rèn)知癥”。看了陸曉婭媽媽的情況介紹,我心里有點(diǎn)慌了,看新聞?dòng)杏脝??做一輩子新聞的人都逃不掉,怎么辦?。咳f(wàn)一……怕!

人老了,記憶力開(kāi)始衰退,脾性也漸漸“古怪”,人們稱(chēng)之為,“老小孩”,“老糊涂”,本人和周?chē)娜藢?duì)這些現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪,殊不知這可能就是“認(rèn)知癥”的開(kāi)始,作者的77歲媽媽就是從丟鑰匙、炒菜沒(méi)關(guān)火就出門(mén)“云游”了、看報(bào)紙倒著拿這些小事開(kāi)始的,等到去醫(yī)院檢查的時(shí)候,記憶力已經(jīng)在同齡人最低水平,認(rèn)知能力嚴(yán)重下降,她得了認(rèn)知癥,要命的是,目前醫(yī)學(xué)界尚無(wú)有效治療手段,也不可能根治,通過(guò)吃藥,以及增加社會(huì)交往可以延緩病情發(fā)展。


這世上,有錢(qián)、有資源能辦到很多事情,但是治不了認(rèn)知癥。作者的媽媽是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,退休后獨(dú)居,看報(bào)看電視,極少與鄰居交往,生病后性情更為急躁,怎么可能突然自己主動(dòng)增加社交,她需要親人的幫助,不僅僅日常事務(wù)的料理,更重要的是付出心力,老媽媽的丈夫去世多年,三個(gè)子女當(dāng)時(shí)都有工作,如何應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的難題?

老媽媽是幸運(yùn)的,三個(gè)兒女非常孝順,經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,他們抽出來(lái)大量的時(shí)間輪流陪伴自己的母親,也經(jīng)過(guò)多方物色、磨合最終為媽媽挑選到了非常貼心、細(xì)致的保姆,再到進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的老年護(hù)理機(jī)構(gòu),他們共同努力,一起照顧這個(gè)慢慢退回嬰兒狀態(tài)的媽媽。從確診到離世的十三年里,老媽媽慢慢失去了往事的記憶、認(rèn)不出自己的子女,最后身體各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)機(jī)能比如走路、語(yǔ)言、吞咽抬起頭、呼吸也消失殆盡,每一步變化都是向著死亡,但是每一步都有孩子們、醫(yī)生、護(hù)理人員的愛(ài)陪伴,所謂的社交不是無(wú)目的、無(wú)差別的人際交往,而是與關(guān)心、愛(ài)著自己的人、自己關(guān)心、愛(ài)的人之間的情感溝通,擁抱、親吻、交談,喂飯、攙扶,或者只是默默陪伴。

我們無(wú)法獲知老媽媽那逐漸荒蕪的內(nèi)心世界是怎樣痛苦、掙扎、無(wú)助,但是有愛(ài),這段路或許可以不那么恐懼。如果有愛(ài),我們就有力量和勇氣和家人走完這一段路。

本書(shū)中,作者用35個(gè)短篇記載了母親罹患認(rèn)知癥后從逐漸失智到離世的十三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也浸潤(rùn)了自己的情感轉(zhuǎn)變歷程?!皨寢尅笔且粋€(gè)含義豐富的詞匯,象征著“生命”、“愛(ài)”、“奉獻(xiàn)”、“堅(jiān)韌”等等我們能想到的一切人類(lèi)美好情感,在這些高度抽象的名詞之下是每個(gè)人不同的人生經(jīng)歷和情感特色。

作者陸曉婭出身在這樣一個(gè)別人羨慕的“高知”家庭,即使在那個(gè)困難的年代,也過(guò)著優(yōu)越于一般孩子的物質(zhì)生活,接受了在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)非常好的教育,從后來(lái)她從事的新聞?dòng)浾吖ぷ?、后?lái)從事心理工作,在北師大開(kāi)設(shè)公共選修課《影像中的生與死》都能看出,家庭給予了她在學(xué)業(yè)、事業(yè)的方面很好的支持與積極影響。

但是,在書(shū)中,作者在序言中就說(shuō),照顧母親是協(xié)調(diào)兩代人不同的生活方式,非常困難,另外一個(gè)不容易是“其實(shí)我從小沒(méi)有得到母愛(ài)”,這是怎么回事呢?

在這35篇像“日記”的記錄中,我們可以拼出一個(gè)陸曉婭的童年:父母早年長(zhǎng)期駐外工作,把一歲多的女兒寄養(yǎng)外婆家,五歲上幼兒園都是自己去、自己回,15歲“上山下鄉(xiāng)”插隊(duì)陜北,盼到“文革結(jié)束,父母恢復(fù)工作,再次出國(guó)工作,直到父親去世、母親離休前作者與父母在一起的日子屈指可數(shù),感情生疏,在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻或許也缺乏溝通。

如果說(shuō)這是一代人普遍的命運(yùn),那么對(duì)于作者來(lái)說(shuō),母親還有一個(gè)特殊的地方就是,母親童年并未得到父母的關(guān)愛(ài),心理受過(guò)很大創(chuàng)傷,她窮其一生,努力學(xué)習(xí)、參加Ge命似乎都是想得到父母的認(rèn)可,在逐漸是失智的歲月里,她忘記了眼前的女兒,無(wú)法說(shuō)出完整的句子,但是“回家”“找媽媽”卻經(jīng)常掛在嘴邊。
沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)是老母親一生遺憾,而她也把這份遺憾留給了子女,因?yàn)橐恢钡貌坏綈?ài)的人,就會(huì)喪失愛(ài)的能力,雖然她不打罵孩子,但是也不會(huì)表達(dá)溫暖的母愛(ài)給孩子。

作者說(shuō)自己父母那代人都把一腔熱血灑在建設(shè)新中國(guó)的宏偉事業(yè)上,對(duì)孩子的情感需求鮮少關(guān)注,幾乎是成了普遍現(xiàn)象。但其實(shí)50后、60后,這些人長(zhǎng)大后,做了父母,情感也是普遍粗糙的(作者除外,和女兒特別親密),因?yàn)樗麄兺度肓烁母镩_(kāi)放的洪流中,父母對(duì)待自己的那些方式,他們痛恨,但又不自覺(jué)承襲了下來(lái),“我小時(shí)候我父母就是不聽(tīng)話(huà)就要狠狠揍我,我就是這么長(zhǎng)大的,那你也應(yīng)該是”,這種思維方式也是普遍性存在的,有多少人是在“刀子嘴、豆腐心”的父母“權(quán)威”震懾之下長(zhǎng)大的,身體上看起來(lái)沒(méi)什么殘疾,心靈傷痕累累。

有的人一生帶著這種傷痕,有的人機(jī)緣巧合自我療愈,作者就是。生活逐漸不能自理的老媽媽需要全方位的照料,“洗澡”是重要一環(huán),雖然有經(jīng)驗(yàn)豐富的保姆,但是“坦誠(chéng)相見(jiàn)“的時(shí)刻,還是女兒最合適,在給媽媽洗澡過(guò)程中,作者撫摸了媽媽的肌膚,開(kāi)始還覺(jué)得“快80歲的人了,皮膚還這么光滑,這么有彈性”,慢慢地那些褶皺,那些萎縮的肌肉,都滋生出一種“憐惜”,于是她輕輕地?fù)崦?、涂抹?rùn)膚露,把這種憐惜放進(jìn)動(dòng)作里,媽媽的心應(yīng)該是能感受到的,女兒的心在付出的過(guò)程中也得到撫慰——不能怪媽媽?zhuān)龥](méi)有得到過(guò)這樣被溫柔對(duì)待的經(jīng)歷,把情感埋在了生命最深處。

原諒了媽媽?zhuān)褪钳熡俗约?。在之后的日子里,這對(duì)母女經(jīng)常手牽手,慢慢散步,直到老媽媽已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己的女兒,但還是習(xí)慣女兒的手牽著自己,撫摸自己。

多年的記者職業(yè)生涯訓(xùn)練,作者的文筆簡(jiǎn)潔、克制,沒(méi)有很多煽情的文字,甚至還不乏風(fēng)趣,她自己也不希望以“漫長(zhǎng)的告別”那種挽歌式的形式記錄這一段時(shí)光,但是告別,總是讓人的心很疼,讀到最后一篇,“人臨終最后關(guān)閉的是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),所以我趴在媽媽身上,輕輕對(duì)她說(shuō)……”,我的淚水瞬間爆發(fā),“媽媽沒(méi)有任何反應(yīng)?!?/span>


無(wú)論做了多久的心理準(zhǔn)備,離別的一刻,還是錐心刻骨,“無(wú)創(chuàng)傷搶救”給了老人家一個(gè)有尊嚴(yán)的離開(kāi),穿著絲絨旗袍、黑襪子、涂著口紅,給親人留下一個(gè)并不灰暗的臨終印象,這樣也符合媽媽的要強(qiáng)個(gè)性。

作者在書(shū)中寫(xiě)出了很多和媽媽日常相處的生活細(xì)節(jié),也提供了很多醫(yī)學(xué)、心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)護(hù)理信息,這既是給作者自己的一份美好回憶,也給認(rèn)知癥家庭提供了一份翔實(shí)的“看護(hù)手冊(cè)”。

照顧認(rèn)知癥患者是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,家屬承受著巨大的體力、心理壓力,書(shū)中披露一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在這些家屬中60%患有抑郁癥。我們不能保證自己的家人不遭遇認(rèn)知癥,也不能保證自己與它絕對(duì)無(wú)緣,時(shí)光飛逝,蒼老轉(zhuǎn)瞬即來(lái),提前了解一些這方面的常識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的,也能緩解一些焦慮,從這一點(diǎn)上來(lái)看,這本書(shū)的話(huà)題雖然很多人都想要逃避,但是卻值得我們?nèi)チ私狻?/span>


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