李澤厚
1936年攝，前左小孩李澤民、前右小孩李澤厚。中坐者李澤厚祖母徐氏、后左李澤厚母親陶懋枬、后中四姑李氏（徐氏養(yǎng)女）、右李澤厚父親李進(jìn)（世裕）。
李澤厚的母校靳江中學(xué)（今寧鄉(xiāng)四中）。
李澤厚工作的第一站：麟峰完?。ń竦懒种袑W(xué)）。
□文/圖 寧鄉(xiāng)市融媒體中心記者 喻夢(mèng)霖 任鐵 何華龍 楊亞
當(dāng)?shù)貢r(shí)間2021年11月2日上午7時(shí)，著名哲學(xué)家、美學(xué)家李澤厚在美國(guó)科羅拉多州逝世，享年91歲。李澤厚先生是寧鄉(xiāng)道林人，他一生從事人文、哲學(xué)和美學(xué)研究，足跡遍布神州大地，周游西方列國(guó)講學(xué)，思想影響眾多國(guó)人。雖然走過(guò)千山萬(wàn)水，但先生生前多次談起，心里最懷念的依然是故鄉(xiāng)，魂?duì)繅?mèng)縈的永遠(yuǎn)是靳江河畔的老宅、親人、摯友……
“這里的老地名叫便河里，有個(gè)陶森甲故居，李澤厚是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期來(lái)到這里的……”近日，記者前往道林鎮(zhèn)河?xùn)|新村采訪，該村村民楊建平邊走邊介紹。初冬時(shí)節(jié)，陽(yáng)光籠罩下的道林鎮(zhèn)河?xùn)|新村，靜謐溫暖。村民指向的陶家大宅早已不復(fù)存在，唯有兩堵斑駁厚實(shí)的土墻，讓記者仿佛看見(jiàn)當(dāng)年大宅的模樣。1942年國(guó)家正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，李澤厚隨家人投奔便河里，那年他12歲。戰(zhàn)火紛飛年代，陶家大宅成了李澤厚一家最后的依靠。此后經(jīng)年，在陶家大宅生活的日子，也成了李澤厚記憶中最溫暖的存在。
1930年，李澤厚出生在武漢漢口。他祖籍望城，父親名叫李進(jìn)，是長(zhǎng)沙郵政局的一名高級(jí)職員。母親叫陶懋枬，是道林便河里的大家閨秀。受父親工作的影響，李澤厚從小就跟隨父母輾轉(zhuǎn)多地。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，為躲避戰(zhàn)火，在長(zhǎng)沙讀一年級(jí)的李澤厚隨母親回到便河里外婆家，小住過(guò)一段時(shí)間。1942年，他的父親因病在江西吉安去世。家中的頂梁柱倒了，母親只得帶著他再次回到便河里，同行的還有祖母徐氏和弟弟李澤民。此時(shí)陶家大宅已經(jīng)落敗，但對(duì)于顛沛流離的一家人來(lái)說(shuō)，終于有了安身之處。在后來(lái)的文章中，李澤厚曾這樣憶起陶家大宅：“那庭院中的金銀、桂花樹(shù)，那大門(mén)前的兩個(gè)大石凳，那有著枇杷樹(shù)的花園，那似乎很長(zhǎng)、繞著水塘和竹林的圍墻……仍然存留在記憶中?！被氐奖愫永锖螅顫珊襁M(jìn)入靳江中學(xué)（今寧鄉(xiāng)四中）插班就讀?！袄顫珊駥W(xué)習(xí)很認(rèn)真，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)給他印象很深的老師叫蔣定三。”市政協(xié)文史調(diào)研員陶子林介紹，蔣定三老師不但會(huì)教英語(yǔ)，還能教幾何、美術(shù)、圖畫(huà)、體育，所以他們的師生關(guān)系很好，“2006年李澤厚回道林時(shí)，還專(zhuān)程到他的墓地上祭拜?！?/p>
為了供兩個(gè)孩子讀書(shū)，陶懋枬進(jìn)入了道林麟峰女校教書(shū)。但好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月后學(xué)校倒閉了。陶懋枬又在親戚的介紹下遠(yuǎn)赴衡陽(yáng)教書(shū)。1944年，李澤厚從靳江中學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入湖南第一師范學(xué)院就讀。1949年春，陶懋枬積勞成疾在衡陽(yáng)去世。母子二人沒(méi)能見(jiàn)上最后一面，給李澤厚留下了終生的遺憾。國(guó)破、家殘、親人離去，生活困頓、人生的離愁，一下子擠滿(mǎn)了青年李澤厚的心，那是他人生最困苦的一段時(shí)期，他把所有的愁緒寫(xiě)進(jìn)詞中：
綿綿風(fēng)雨家園淚，極目江山碎。
曉來(lái)煩憂上危樓，千里沉云何處放離憂。
憑欄欲向東風(fēng)惱，莫笑年華早。
少年心意總殷勤，望遍山花春戀卻難尋。
許多年后他回憶說(shuō)，決定了他一生獨(dú)立、思考、堅(jiān)定的性格就是在那個(gè)時(shí)期形成的。
從湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)后，李澤厚回到道林，在麟峰完小任老師?！袄顫珊裣壬?948年到1950年在我校任教歷史，通過(guò)一年多的任教，他后來(lái)考取了北京大學(xué)，所以這個(gè)地方也算是他人生的一個(gè)起點(diǎn)。通過(guò)道林中學(xué)的平臺(tái)，后來(lái)走入了更廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)?！钡懒种袑W(xué)后勤主任李東旺介紹。
來(lái)自道林的農(nóng)家小子考上了北京大學(xué)哲學(xué)系，李澤厚成了家鄉(xiāng)的驕傲。從便河里到北京，從國(guó)內(nèi)到國(guó)際，李澤厚在中國(guó)近代思想史和哲學(xué)、美學(xué)研究等領(lǐng)域取得了非凡的成就。他生前是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員、巴黎國(guó)際哲學(xué)院院士、美國(guó)科羅拉多學(xué)院榮譽(yù)人文學(xué)博士，擔(dān)任過(guò)德國(guó)圖賓根大學(xué)、美國(guó)密歇根大學(xué)、威斯康星大學(xué)等多所大學(xué)客座教授，代表作《中國(guó)近代思想史論》《美學(xué)論集》《美的歷程》等影響巨大，曾被青年人尊為“精神導(dǎo)師”。和其他遠(yuǎn)離故土的游子一樣，鄉(xiāng)土情懷始終是他心中的牽掛。
李澤厚曾多次寫(xiě)下對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀：“在寧鄉(xiāng)道林和長(zhǎng)沙，也不過(guò)8年，但我總覺(jué)得那8年，比我在這里（北京）的35年要長(zhǎng)得多……”不論走到哪里，他的心與家鄉(xiāng)始終緊密相連……
85歲的任勝蘭親切地稱(chēng)李澤厚為“大哥”。兩家交往數(shù)十年，結(jié)下了深厚情誼。李澤厚多次回家鄉(xiāng)，都是任勝蘭和丈夫接待的。任勝蘭回憶，李澤厚每次回道林，都喜歡四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找找兒時(shí)的記憶，“有一次他到我這里來(lái)了，他說(shuō)不吃飯，讓我陪他走一走。我說(shuō)行，帶著他走便河里。我告訴他老房子都已經(jīng)拆了，不像以前那樣了，他說(shuō)還有圍墻，他告訴我罐子園是他去寧鄉(xiāng)四中讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常走的路。就陪著他走那條路轉(zhuǎn)了一圈，才坐車(chē)走了?！?/p>
數(shù)十年光陰，足以讓家鄉(xiāng)發(fā)生翻天覆地的變化。但是親切的鄉(xiāng)音，老宅院留下的土墻，仍然讓他倍感親切。家鄉(xiāng)人對(duì)他也留下了深刻印象，“我覺(jué)得他很有學(xué)者風(fēng)度，人比較和藹可親?！钡懒宙?zhèn)原河清村黨總支書(shū)記黃平西笑著告訴記者。
每次回來(lái)，李澤厚不僅詳細(xì)了解家鄉(xiāng)近況，還十分關(guān)切家鄉(xiāng)教育。他多次回到寧鄉(xiāng)四中，看到校園里的大樹(shù)和老房子，高興地回想起當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代。“2006年的時(shí)候，大家都沒(méi)有接到通知，李澤厚和幾個(gè)鄉(xiāng)友一起來(lái)到了校門(mén)口。他給我的印象是精神矍鑠，一個(gè)非常平易近人、和藹可親的長(zhǎng)者。”寧鄉(xiāng)四中校長(zhǎng)劉建軍介紹，李澤厚對(duì)母校非常關(guān)心，學(xué)校70周年校慶時(shí)，他特意來(lái)到學(xué)校捐贈(zèng)了3萬(wàn)塊錢(qián)。后來(lái)學(xué)校80周年校慶時(shí)，又寄回5萬(wàn)塊錢(qián)，并以他母親的名字命名，成立了“陶懋枬獎(jiǎng)學(xué)基金”。
2001年，李澤厚還主動(dòng)聯(lián)系岳麓書(shū)院，將自己在北京的大部分藏書(shū)（3000多冊(cè)）捐贈(zèng)出來(lái)。這些珍貴藏書(shū)現(xiàn)收藏于岳麓書(shū)院御書(shū)樓二樓，為紀(jì)念早逝的母親，李澤厚特意以母親的名字命名書(shū)室。
再回首，物是人非，曾經(jīng)的青蔥少年已經(jīng)與世長(zhǎng)辭。對(duì)道林和靳江的美好回憶，成了李澤厚一生不舍的情結(jié)，這里曾有他純真溫馨的少年記憶，有美麗感傷的故園情懷?？v使時(shí)光飛逝，但他的故事，他對(duì)寧鄉(xiāng)的深厚感情，早已在故土上，留下閃亮的印跡，永遠(yuǎn)被人銘記。
文史專(zhuān)家：孫意謀 謝仲舒 李喬生 文國(guó)旺 徐拂榮 姜福成
來(lái)源：今日寧鄉(xiāng)
