【美國趣味科學網(wǎng)站1月30日報道】題：母愛如何改變一個孩子的大腦（記者約瑟夫?卡斯特羅）
最新研究顯示，在孩子幼兒時期對其精心養(yǎng)育有可能幫助孩子大腦中的海馬體發(fā)育。海馬體是大腦中用于學習、記憶和應激反應的重要區(qū)域。
此前對動物的研究顯示，幼鼠早期若能得到鼠媽媽的支持愛護，對其海馬體發(fā)育有積極作用，能夠幫助其大腦細胞生長和應對壓力。另一方面，對人類孩子的研究發(fā)現(xiàn)，孩子的早期社會經(jīng)歷與大腦中幫助控制數(shù)據(jù)處理和情感反應記憶的杏仁核區(qū)域的發(fā)育大小之間有聯(lián)系。很多研究也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在一個精心培育的環(huán)境中長大的孩子在學校中會表現(xiàn)更好，情感發(fā)育也更完善。
大腦成像發(fā)現(xiàn)，母愛能對孩子身體造成切實影響，促進孩子海馬體生長。在研究中，和缺乏無微不至母愛的孩子相比，媽媽精心培育下的孩子海馬體的體積要大10%。而此前已經(jīng)有研究表明更大的海馬體和更好的記憶力之間存在關(guān)聯(lián)。
這項研究的主要負責人、華盛頓大學醫(yī)學院精神病醫(yī)生瓊?盧比說：“我們現(xiàn)在可以很有信心地告訴大家，心理環(huán)境對人類大腦發(fā)育有著實實在在的影響?！?/p>
這項研究是一個跟蹤觀察有著早期抑郁癥跡象孩子發(fā)育情況的項目的內(nèi)容之一。觀察對象是3歲到6歲的孩子，他們要么有抑郁癥的癥狀，要么有其他心理上的失調(diào)或者完全沒有精神健康上的問題。盧比和他的同事記錄了這些孩子在所謂的“等待任務”期間得到來自母親的支持的程度。
研究者讓母親和孩子待在一個房間里，房間里有—份包裝精美的禮物和一份需要母親填寫的調(diào)查表。孩子被告知不能拆開禮物，直到過5分鐘后——通常是媽媽填完調(diào)查表之后——才可以。一組精神病專家則為母親在此期間給予孩子的支持進行打分。這一任務中的行為可以體現(xiàn)在每天的生活當中，孩子可以得到多少來自母親的支持與愛護。
4年過后，研究者對當時接受研究的92名小孩進行核磁共振成像掃描。和有著媽媽高度支持、沒有抑郁的孩子相比，媽媽沒有怎么支持、沒有抑郁的孩子的海馬體體積要小9.2%，而抑郁的孩子在媽媽高度支持和沒有怎么支持的情況下。海馬體分別小6%和10.6%。
