免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

（1）拼音。要督促孩子把小學(xué)漢語(yǔ)拼音中23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)、4種聲調(diào)和拼音規(guī)則，系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，檢查一下孩子能否準(zhǔn)確熟練拼讀音節(jié)、會(huì)按順序背誦字母表，默寫(xiě)小寫(xiě)字母，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母、會(huì)用音序查字法查字典。

一般情況是，孩子們都有不同程度的遺忘。復(fù)習(xí)很有必要，花費(fèi)時(shí)間并不太多，大約一個(gè)晚上的時(shí)間就夠。

（2）漢字。在小學(xué)階段大概學(xué)習(xí)了2500個(gè)左右常用漢字，孩子都應(yīng)當(dāng)做到能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，并掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首與間架結(jié)構(gòu)；能正確辨析多音字、同音字、形近字，會(huì)據(jù)詞定音；會(huì)用“音序”、“部首”、“筆畫(huà)”三種方法熟練查字典；能根據(jù)字典據(jù)詞選字義；熟練地用鉛筆、鋼筆正確寫(xiě)字，并有糾正錯(cuò)別字的能力。

檢查的方法是，把小學(xué)十二冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后面的“生字表”聽(tīng)寫(xiě)一遍，然后讓孩子填上拼音，對(duì)照課書(shū)找不出寫(xiě)錯(cuò)的，把它摘下來(lái)重考，直至全部掌握。同時(shí)，對(duì)其中的多音字、形近字，采取填拼音、組詞語(yǔ)的辦法強(qiáng)化記憶。

（3）詞語(yǔ)。小學(xué)階段對(duì)詞語(yǔ)的要求是：正確讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)，能聯(lián)系上下文理解正確詞義，做到大部分會(huì)用；在一定語(yǔ)言環(huán)境中，能辨析近義詞，會(huì)找反義詞；對(duì)學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)，能按一定的規(guī)則進(jìn)行搭配，按要求進(jìn)行邏輯歸類(lèi)；會(huì)正確使用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)；了解流傳在人民群眾中的常用諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)；有效積累一定數(shù)量的詞語(yǔ)。

詞語(yǔ)的掌握是個(gè)日積月累的過(guò)程，復(fù)習(xí)的難度比前兩部分大。孩子們復(fù)習(xí)時(shí)間有限，最好能用“化整為零”、“積少成多”的辦法，并把“近義詞”、“反義詞”、“容易用錯(cuò)的詞”作為重點(diǎn)，做出計(jì)劃，每天定量復(fù)習(xí)。同時(shí)，讓孩子抓緊時(shí)間積累一些成詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，只是要求可以靈活一些，雖然“多多益善”，但也要“量力而行”。

（4）句子。按教學(xué)大綱的要求，孩子們應(yīng)當(dāng)能夠做到：會(huì)正確使用常用詞語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句；掌握幾種常見(jiàn)句式的變換（“把”字句，“被”字句，陳述句改疑問(wèn)句或反問(wèn)句，變化敘述句的人稱(chēng)）；能區(qū)別句子的“主干”和“枝葉”，會(huì)擴(kuò)句和縮句；能修改常見(jiàn)的病句；能結(jié)合上下文理解含義比較深刻的句子。

幫助孩子復(fù)習(xí)句子，范圍不太好把握。可以充分利用孩子做過(guò)的練習(xí)冊(cè)和卷紙，讓孩子把上邊做錯(cuò)的地方重做一遍。（當(dāng)然，這種做法也適用于復(fù)習(xí)其他部分的內(nèi)容。孩子做過(guò)的練習(xí)冊(cè)和卷紙是很寶貴的復(fù)習(xí)資料，特別是經(jīng)過(guò)老師批改過(guò)的，更為寶貴。千萬(wàn)不能一學(xué)完就給扔了。）

（5）語(yǔ)法。小學(xué)階段這部分內(nèi)容要求不高，只要求學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)詞性，掌握名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞等六類(lèi)實(shí)詞，和副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類(lèi)虛詞；掌握常用基本詞組，正確進(jìn)行搭配和造句。

（6）修辭。小學(xué)階段對(duì)這部分內(nèi)容的要求是：認(rèn)識(shí)比喻、擬人、夸張、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)六種常用的修辭方法，并能做到正確判斷；將比喻、擬人、夸張等修辭方法用于作文之中。

（這兩部分內(nèi)容，只要孩子能跟住老師領(lǐng)著進(jìn)行的復(fù)習(xí)就行。如果老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)后，孩子仍有沒(méi)掌握好的地方，家長(zhǎng)再做些重點(diǎn)輔導(dǎo)。）

（7）古詩(shī)、古文。小學(xué)階段課文中有的古詩(shī)約50首、古文10篇。按教學(xué)大綱的要求，對(duì)這些古詩(shī)、古文，孩子們應(yīng)當(dāng)做到會(huì)背誦、會(huì)默寫(xiě)、會(huì)翻譯、會(huì)注解，知道作者的名字和生活年代，掌握中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn)。

（8）積累。從三年級(jí)起，教材中每單元后面就有了這方面的專(zhuān)門(mén)論述，并對(duì)孩子有了在課外閱讀中也要注意“文學(xué)積累”的要求。

（孩子們對(duì)這兩部分的掌握情況，差異要較前幾部分更大一些，已初步顯示出了語(yǔ)文功底上的不同。古詩(shī)、古文的復(fù)習(xí)，如果把范圍限制在課內(nèi)，很好抓。如果想擴(kuò)大，已屬于知識(shí)、能力“積累”與“訓(xùn)練”，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，可多可少。）

（9）閱讀和作文。都是能力訓(xùn)練，要求很難用幾句話說(shuō)清楚，常常會(huì)讓家長(zhǎng)感到漫無(wú)邊界，很不好抓。其實(shí)范圍還是有辦法掌握的，可以用孩子練習(xí)冊(cè)、試卷上的題目作參考，讓孩子做些練習(xí)。但家長(zhǎng)一定要一篇一篇認(rèn)真給孩子做指導(dǎo)。如果自己指導(dǎo)不了，就得請(qǐng)學(xué)校老師或另請(qǐng)家教了。

孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，真見(jiàn)功夫之處就是閱讀和作文，特別是作文，功夫不到是不可能寫(xiě)好的。為此，最好能讓孩子每天寫(xiě)有標(biāo)題日記，以積累素材、鍛煉思維。如果確實(shí)時(shí)間不允許，至少也要每周寫(xiě)一至兩篇周記。而且，要按“寫(xiě)人”、“記事”、“寫(xiě)景”、“狀物”不同類(lèi)型，分別選擇常見(jiàn)題目，讓孩子各寫(xiě)出幾篇成型文章，并從中悟出一些體會(huì)。

（1）基礎(chǔ)理論。包括：整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位等概念；整數(shù)、小數(shù)的讀、寫(xiě)方法；小數(shù)的分類(lèi)和性質(zhì)；數(shù)的改寫(xiě)、“四舍五入”、省略尾數(shù)；數(shù)的“整除”與“除盡”的區(qū)別，數(shù)的整除特征和常用性質(zhì)；約數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)等基本概念；質(zhì)數(shù)的定理，質(zhì)數(shù)與合數(shù)的判斷；分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的種類(lèi)，分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的關(guān)系及互相轉(zhuǎn)化；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，倒數(shù)及其性質(zhì)；約分、通分，分?jǐn)?shù)大小的比較；量、計(jì)量和計(jì)量單位的意義，測(cè)量距離的方法；貨幣、長(zhǎng)度、面積、地積、體積、容積、重量、時(shí)間等常用計(jì)量單位及其進(jìn)率，同一類(lèi)計(jì)量單位之間的化聚。

（2）四則運(yùn)算。包括：四則運(yùn)算的意義和法則，運(yùn)算定律及性質(zhì)；了解0與1的運(yùn)算的特點(diǎn)；掌握一些常用的簡(jiǎn)算方法，能正確進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算。

（3）實(shí)際應(yīng)用。包括：解簡(jiǎn)單應(yīng)用題、復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟；方程、方程的解、解方程等基本概念和用方程解應(yīng)用題；比、比例、比例尺等基本概念，比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系；求“比值”，解“比與比的應(yīng)用題”、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。掌握常用數(shù)學(xué)思維方法，如：綜合法、分析法、倒推法、假設(shè)法、比較法、圖解與列表法、消元法、演示法，等等。

（4）幾何知識(shí)。包括：直線、射線、線段、角、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、圓形、扇形的基本特點(diǎn)；角度數(shù)的測(cè)量；幾何圖形計(jì)數(shù)；計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的周長(zhǎng)和面積；計(jì)算三角形、梯形的面積，計(jì)算圓的周長(zhǎng)、面積和扇形的面積；計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體的表面積和體積。

（5）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。會(huì)繪制統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖，利用統(tǒng)計(jì)圖表計(jì)算應(yīng)用題。

（6）幾個(gè)特殊專(zhuān)題。包括：估值問(wèn)題，數(shù)字問(wèn)題、周期問(wèn)題、乘法原理、加法原理、推理問(wèn)題、統(tǒng)籌問(wèn)題、容斥問(wèn)題，等等。

（其中第六部分屬于知識(shí)擴(kuò)展，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況有選擇地掌握。如果孩子學(xué)習(xí)有欠賬，最好不要去涉足這部分內(nèi)容。）

外語(yǔ)各校采用教材不同，孩子們的學(xué)習(xí)差異比較大，不便統(tǒng)一歸納。至少應(yīng)當(dāng)讓孩子從頭后尾把學(xué)過(guò)的課文默寫(xiě)一遍，同時(shí)也就把單詞、語(yǔ)法、句型復(fù)習(xí)了。是不是自己不會(huì)外語(yǔ)的家長(zhǎng)，就沒(méi)有辦法抓孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？

不是的。家長(zhǎng)可以借助“復(fù)讀機(jī)”等工具，讓孩子每天堅(jiān)持花一定的時(shí)間聽(tīng)、讀、寫(xiě)、譯，最后能以默寫(xiě)課文來(lái)做學(xué)習(xí)效果最后的檢驗(yàn)。