小說(shuō)中的人物角色必須清晰可見(jiàn)，才能促進(jìn)故事向前發(fā)展。通過(guò)作者自身的努力和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，能夠讓讀者從作品中找到自我。
小說(shuō)中人物的言行舉止，在很大程度上決定著讀者對(duì)人物產(chǎn)生的印象。讀者如何看待人物，在于作者如何為其注入生命力。
簡(jiǎn)單的評(píng)論，可能會(huì)讓讀者無(wú)法看清人物形象；突出描寫人物的外在特征，可以給讀者提供良好的第一印象；提供足夠多的細(xì)節(jié)描寫，可以讓人物形象更加飽滿有料、清晰可見(jiàn)。
有人說(shuō)，如果想要做好某件事，就必須自己親自動(dòng)手去做。這句話對(duì)于故事中的人物來(lái)說(shuō)也同樣適用，我們可以考慮讓人物角色進(jìn)行自我描寫。
比如：小美看著鏡子中的自己：精致干凈的五官，烏黑飄逸的頭發(fā)，高挑苗條的身材，如綢緞般白皙細(xì)嫩的皮膚，如蓮藕般細(xì)長(zhǎng)的雙手，還有一雙沒(méi)有任何瑕疵的修長(zhǎng)的雙腿，看到哪里都覺(jué)得是那樣的美。她突然間冒出一句：“我怎么這么好看，可是那個(gè)他到底在哪里？”頓時(shí)，她的臉頰一片緋紅，她為自己的話語(yǔ)感到驚奇，也有些難堪，好在此時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng)。她又開(kāi)始想自己的心事了。
通過(guò)小美觀察鏡子中她的相貌，讓人們了解了她的外貌特征，也對(duì)她的內(nèi)心世界和她的心事產(chǎn)生了好奇。
再比如：小王希望自己能像某位明星那樣身姿挺拔、身體健壯，也希望自己能像另一位明星那樣有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，能力超強(qiáng)。但現(xiàn)實(shí)卻讓他很是郁悶，他有著矮小的身體，背還有點(diǎn)駝，那張讓人不可思議的小臉，顯得有些尖嘴猴腮；更可惡的是，他生性膽小，遇事猶豫，沒(méi)有任何自信，這讓他很是不爽。
這樣的描寫，有小王希望變成的樣子，也有他的實(shí)際相貌，讓讀者清楚地了解到他的外在特征和內(nèi)心的焦慮。人物角色在思考理想中的自己，他并不喜歡眼前的自己。
通過(guò)這種人物的自我描寫，可以讓讀者明白，人物到底是什么樣的人，而且可以由此進(jìn)行導(dǎo)入，進(jìn)而描寫人物的背景故事。
讓人物進(jìn)行自我描寫，可以用第一人稱，也可以用第三人稱，這種描寫方法顯得更加個(gè)性化，能夠讓你描寫出只有人物自身才能了解的細(xì)節(jié)和瑕疵。
大部分自我描寫可以通過(guò)對(duì)話形式有序展開(kāi)。在進(jìn)行人物自我描寫時(shí)，需要將描寫自然而然地融入到故事中，否則便會(huì)顯得有些矯揉造作。
人物之間的對(duì)話，不僅能夠傳遞某種信息，還可以成為小說(shuō)人物最有力的描寫工具。
人物角色所說(shuō)的每個(gè)字、每個(gè)詞，都有著自己的意義，可以讓人物的個(gè)性或容貌躍然紙上。所以，一定要謹(jǐn)慎地設(shè)置人物對(duì)話，讓每一句話都有每一句話的意義。
比如：在一家書店里有這樣一段對(duì)話?！疤炷?！你又把那些書從書架上撞下來(lái)了，你怎么這么不小心，那些書都被你弄臟了。”“兇什么，我不是故意的，這里太擁擠了，連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有?！?/span>
從這段對(duì)話中，我們可以猜出，一個(gè)人可能是書店的售貨員或者老板，喜歡責(zé)怪別人，沒(méi)有什么耐心；而另一個(gè)人可能是一名顧客，他不經(jīng)常在這里，對(duì)書店不太熟悉。這家書店書架擺放得比較滿，顯得比較擁擠。我們還可以知道說(shuō)話人的其他特征，比如這名顧客可能有些笨拙，而且與對(duì)方比較熟悉。
在對(duì)話中，最好不要使用讓人難以理解的詞。你設(shè)置的任何謎團(tuán)，都應(yīng)該是某些秘密或者未解決的沖突，以引發(fā)讀者的思考，而不是出現(xiàn)在對(duì)話中，讓讀者費(fèi)解。
對(duì)于小說(shuō)中的一些常規(guī)描寫，可以用人物的對(duì)話內(nèi)容或方式加以替代。人物角色在對(duì)話中進(jìn)行自我描寫時(shí)，可以嘗試著使用高聲喧嘩或者輕言細(xì)語(yǔ)的方式。
如果你想表達(dá)一個(gè)女人脾氣暴躁，說(shuō)話聲音很大，千萬(wàn)不要直接告訴讀者，而可以這樣去描寫。
“小兔崽子，離我的花盆遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的花給弄壞了！”她在院子里大聲呵斥道。孩子們聽(tīng)到她的叫喊聲，連忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向后退去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了花盆所在的位置。
通過(guò)這句話，可以讓讀者感覺(jué)到這的確是一個(gè)喜歡對(duì)孩子大喊大叫的女人。
許多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)人物可能會(huì)形成一種固化的印象。比如，南方人精明，北方人豪爽，重慶人潑辣。但事實(shí)上并非如此。
在小說(shuō)寫作中，可以在一些地方使用固有的符合預(yù)期的人物形象，但大部分情況下不要這樣做。是否使用模式化人物，依賴于故事的獨(dú)特性，要根據(jù)故事的發(fā)展情況來(lái)確定。
在小說(shuō)中使用模式化的固有人物形象，會(huì)給讀者呈現(xiàn)出單一刻板的形象，這樣不利于人物形象的塑造，也會(huì)使小說(shuō)中的人物千篇一律。
因此，在小說(shuō)創(chuàng)作中，最好塑造一些打破讀者常規(guī)認(rèn)知，能夠?yàn)槠鋷?lái)驚喜的人物角色。而在以真實(shí)人物為原型塑造人物角色時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，確保不要偏離現(xiàn)實(shí)，也不能過(guò)于模式化。
描繪人物形象應(yīng)精致而巧妙，突出微小的細(xì)節(jié)，但不要過(guò)多地關(guān)注于人物的明顯特征，如體重、發(fā)色和衣服等，而是要增加一些其他的細(xì)節(jié)描寫，以完美的畫面逐漸呈現(xiàn)，凸顯人物形象。細(xì)節(jié)描寫的范圍應(yīng)該足夠?qū)拸V，讓故事內(nèi)容不止于此。
在創(chuàng)作過(guò)程中，各種寫作技巧和方法可能會(huì)有所交疊，因此，運(yùn)用多種描寫方法，認(rèn)真塑造人物角色，仔細(xì)描寫人物形象，對(duì)于故事的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
