文/沐恩佳音
大多數(shù)喜歡文字的人，都有一個(gè)夢想：寫一部精彩的長篇小說，成為一名作家！
遺憾的是：很多人和文字相伴一生，也沒能在文學(xué)道路上，留下只言片語，更沒能寫出屬于自己的長篇小說。?
我非常喜歡讀書，每當(dāng)看到書中的精彩片段，或者感人的故事情節(jié)，我都恨不得全部一下子塞進(jìn)自己的腦子里。
我總是夢想著：等自己寫一部長篇小說時(shí)，把這些精彩片段一股腦地倒出來，供自己所用。?
可惜幾十年過去了，我一遍遍發(fā)下的海誓，一遍遍努力記下的故事，到現(xiàn)在也沒能派上用場。
雖然我寫過幾篇自認(rèn)為不錯(cuò)的故事，可是發(fā)布在某個(gè)知名平臺(tái)上，閱讀量也僅有四位數(shù)，收益更不能提。?
我一直很困惑，到底什么樣的故事才是讀者最喜歡的呢？到底在寫作故事的過程中需要注意些什么呢？到底怎樣才能寫出一部精彩的長篇小說呢？?
看完暢銷書作家大澤在昌的講座精選匯集《暢銷作家寫作全技巧》，我終于知道：想寫出好故事，需要的不僅僅是多讀書、多記精彩片段這么簡單！
到底需要注意些什么呢？到底怎樣才能寫出精彩的小說？?不妨，我們一起來讀讀這本書吧。?
一、我們先認(rèn)識(shí)作者大澤在昌和這本書?
大澤在昌，日本著名推理小說作家，暢銷書作家，23歲出道。2010年，他榮獲第十四屆日本推理文學(xué)大獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)是日本推理文壇唯一的功勞獎(jiǎng)，專門嘉獎(jiǎng)貢獻(xiàn)卓越的作家或評(píng)論家。?
他的《暢銷書作家寫作全技巧》是一本獨(dú)居特色的小說創(chuàng)作指南，由大澤在昌先生開辦的一系列“小說課堂”講座內(nèi)容匯集精選而成。
該講座針對(duì)從日本選拔出的十二位青年寫作者，以大“大師辦私塾”的形式進(jìn)行，旨在傳授作者三十多年寫作生涯中的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和寫作心得。?
這本書分三個(gè)部分，十四節(jié)課，書中運(yùn)用實(shí)例，為讀者講解作者在寫作過程中應(yīng)該規(guī)避的問題。
二、堅(jiān)持寫作的過程中，我們到底應(yīng)該注意些什么？?
（1） 只有做到日更，反復(fù)不輟，寫作生涯才能不斷向前?。
如果養(yǎng)成日更的習(xí)慣，一天不寫就渾身難受，就像汽車的引擎，一旦冷卻熄火，再想重新發(fā)動(dòng)就不容易了。哪怕每天只寫一點(diǎn)，思維也會(huì)變得靈活，作者更能融入作品的世界。?
我在某平臺(tái)上一直堅(jiān)持日更，但曾經(jīng)有很多次放棄日更的念頭！
有時(shí)候感覺真的沒有東西可寫；有時(shí)候感覺堅(jiān)持日更真的太累了；有時(shí)候?qū)懗鲆恍╇S筆，真的怕讀者笑話；有時(shí)候真的沒有時(shí)間去寫......?
還好，我咬牙堅(jiān)持了下來，回頭再讀自己曾經(jīng)寫下的文字時(shí)，一篇篇文章就像一幅幅影像，映照出當(dāng)時(shí)的心境。
有悲、有喜、有苦、有甜、有痛、有樂、有幸福、有苦悶、有徘徊......像一條歲月的小河，一直在緩緩前行。?
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫文的習(xí)慣，日更成了順其自然的事情，再也不是負(fù)擔(dān)，這就是日更最大的收獲吧！?
（2） 不要以為使用專業(yè)術(shù)語能讓文字顯得更有價(jià)值，也不要過于運(yùn)用精細(xì)但不符合邏輯的描寫，這樣搞不好反而會(huì)弄巧成拙，引起讀者的反感?。
有時(shí)候，我們?yōu)榱俗屪约旱奈恼驴雌饋怼案叽笊稀保瑫?huì)使用一些專業(yè)術(shù)語或者前所未有的新詞來吸引讀者的眼球，結(jié)果用力過度，讀者完全搞不懂作者在說些什么，自然也就無法引起讀者的興趣！?
有時(shí)候，我們?yōu)榱俗C明自己的文章看起來比較真實(shí)，會(huì)運(yùn)用第一人稱寫，但有些精細(xì)的描寫卻不符合邏輯，例如“我面紅耳赤”、“我嘴角上揚(yáng)”、“我皺起眉頭”等，因?yàn)椤拔摇笨床坏阶约好婕t耳赤、嘴角上揚(yáng)、皺起眉頭，不符合邏輯對(duì)吧？?
讀者都想看到有趣且符合正常思維的故事，諸如這些問題，我們都應(yīng)該避免，否則它們一次次出現(xiàn)在我們的文章中，會(huì)引起讀者的反感。?
?（3） 寫作是“輸出”行為，我們需要不斷“輸入”?。
如果持續(xù)輸出，自己很快就會(huì)變得“中空”，所以務(wù)必記得“吸收”。無論是小說、故事、散文、漫畫、電影、戲劇、音樂，都可以來持續(xù)刺激自己。?
我們多觀察身邊的人和事，在身邊常備用來記錄想法的備忘錄，雖然都是平常的小事，或者一個(gè)不著邊際的夢，等到某一日我們回頭翻看時(shí)，腦子里有可能就會(huì)串聯(lián)出一個(gè)精彩故事。?
所以，我們不能要求自己寫出來的每一篇文章都要精彩，只要長期堅(jiān)持，都會(huì)有所改變，說不定一部長篇小說都是從這里成長起來的。?
我也有過這方面的苦惱，每天保持高質(zhì)量的日更真的不容易，不僅耗費(fèi)精力和時(shí)間。
有時(shí)候我的精力達(dá)不到時(shí)，就會(huì)記錄一篇身邊的故事或者生活感悟，但又害怕被讀者嘲笑自己的寫作水平，猶豫著不敢發(fā)出來。
現(xiàn)在看來，我堅(jiān)持做自己沒錯(cuò)，把心思放在不停地讀書，不停地儲(chǔ)備可用的寫作“抽屜”，認(rèn)真提高自己就好。?
(4) 寫討厭的人，不要一上來就寫這個(gè)人有多討厭?。
成功的小說，是角色和情節(jié)的有機(jī)結(jié)合。角色鮮明的小說，缺乏精彩的故事情節(jié)，并不會(huì)成為有趣的作品；當(dāng)然，情節(jié)無論多么波瀾起伏，如果角色蒼白平庸，同樣稱不上有趣，當(dāng)然也無法成為成功的小說。?
支撐情節(jié)的是角色。要想撐起開闊的故事，角色必須充實(shí)豐滿，沒有一篇好小說中全部都是好人，肯定會(huì)有壞人存在，這樣才更能讓好人的角色更鮮明。?
小說必須隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓角色的性格和思想不斷發(fā)生變化。沒有哪篇小說是主人公從頭到尾毫無變化的。?
小說不需要現(xiàn)實(shí)，但需要真實(shí)。在某種程度上不虛假，同時(shí)兼顧吸引力，就是真實(shí)。由作者創(chuàng)造局面，對(duì)主人公窮追猛打，使其自身渴望改變，或者不得不改變。?
我們可以讓看起來并不討厭的人逐漸顯得討厭，而且給人的感覺是他不得不變得令人討厭，讓這種討厭的感覺在讀者中間慢慢地?cái)U(kuò)散。?
故事情節(jié)促使登場人物發(fā)生變化，這樣的變化才能讓讀者投入感情。?
（5）對(duì)于小說而言，悲傷的、憤怒的、凄慘的經(jīng)歷要比愉快的經(jīng)歷更能打動(dòng)讀者?。
如果故事中的主人公一點(diǎn)也不覺得自己很慘，但周圍的人卻覺得“這人真慘”的時(shí)候，容易給讀者留下深刻地印象，更能引起讀者的共鳴。?
將悲慘的人的周圍逐漸涂黑，讓他身邊的人都比他過得好，借此突出主人公鮮明的存在，這樣更能把這份悲慘更好地傳達(dá)給讀者。?
我寫故事，多半喜歡完美地結(jié)局，更喜歡世間美好，人人美好，很少寫那些痛苦的經(jīng)歷，偶爾也會(huì)寫一兩個(gè)壞人，但都是一帶而過，沒有塑造出形象鮮明的人物。?
這些方面，是我以后需要努力改進(jìn)的地方，相信很多人和我有同樣的誤區(qū)，那就讓我們一起改變吧。?
三、如何塑造形象鮮明的角色？?
小說離不開形象鮮明的角色，人物的深度決定小說的深度，所以，我們?cè)谒茉旖巧矫?，?yīng)該注意哪些方面呢？?
（1）描寫人物盡量不要簡簡單單地依賴數(shù)字和固有名詞，要盡量尋找能使該人物的形象變得鮮明而立體的文字。?
我們可以運(yùn)用動(dòng)作描寫、心理描寫等塑造出令人印象深刻的意外角色。
很多成功的小說中都有“似好實(shí)壞”的人物存在，因?yàn)椤八茐膶?shí)好”更能賦予故事深度，也能給讀者留下深刻的印象。?
角色的意外性常能增加小說的深度。主人公“不應(yīng)該做這件事，但又并非絕對(duì)不會(huì)做”般游走在規(guī)則的邊緣，更能瞬間彰顯存在感，迅速拉近角色和讀者的距離。?
想做到出人意料，使人物做到成功反轉(zhuǎn)，伏筆很重要。不要等到故事講到一半再埋設(shè)，應(yīng)該盡量在不到四分之一的階段就埋伏好。?
為了強(qiáng)化伏筆，還應(yīng)該在中間階段再埋一道，重讀時(shí)如果覺得伏筆不夠，可以再補(bǔ)充。?
寫推理小說，應(yīng)該在故事發(fā)展到百分之八十左右時(shí)，通過對(duì)話讓讀者知道秘密的真想，而在故事的前半段。
如果作者想在揭曉謎底前再留下懸念的話，可以使用隱藏對(duì)話。作者可以利用“沉默”、省略號(hào)、岔開話題、語言圈套等。?
精心構(gòu)思，讓對(duì)話不會(huì)一次性結(jié)束，故事就會(huì)逐漸變得錯(cuò)綜復(fù)雜，從而推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。?
（2）描寫人物的過去，可以通過他人的敘述講出來，對(duì)話進(jìn)行到一定程度，插入敘事部分，稍作補(bǔ)充說明，再回到對(duì)話，進(jìn)入回憶場景。?
根據(jù)不同的角色，逐漸寫出相應(yīng)的臺(tái)詞，為故事增加深度。?作者可以在合適的場景，利用風(fēng)趣幽默的對(duì)話，塑造出更具體、更個(gè)性的角色。
當(dāng)然角色的塑造最好打組合拳，不要囿于固有觀念，也不要總是運(yùn)用某一種方法，讓讀者覺得主人公就會(huì)這樣做，角色的鮮明形象就會(huì)缺失。
所以可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓思維變得靈活，比如讓男女角色進(jìn)行互換，或者把四十多歲的男性變成十五歲的美少年，應(yīng)該很有趣。?
這個(gè)方法好，以后我會(huì)嘗試著運(yùn)用列自己的文章中。
（3） 把自己完全融入角色，但不要過度依賴角色?。
沉默或者岔開話題的“隱藏對(duì)話”，或者為了完美反轉(zhuǎn)的結(jié)局布置“隱藏對(duì)話”，更容易創(chuàng)造出讀者想象的空間。?
通過描寫不乏真實(shí)性的對(duì)話和人物形象，或者登場人物不在小說中登場的時(shí)間，更能塑造鮮明的人物形象。?
例如：一種在大白天說“你這個(gè)混蛋，敢小看我”，另一種是凌晨兩點(diǎn)說“喂，從早上到現(xiàn)在，我很累了。拜托了，好吧？我已經(jīng)受不了了?！?
是不是第二種更能襯托出當(dāng)時(shí)的氛圍？第二種更能讓讀者感覺到故事中人物的心情，對(duì)吧？?
四、 如何設(shè)計(jì)故事情節(jié)呢？?
角色是情節(jié)的基礎(chǔ)，角色塑造和情節(jié)設(shè)計(jì)沒有先后之分，二者相輔相成，少了哪個(gè)，故事都不會(huì)有趣。
我們決定去追一部精彩的小說，首先是因?yàn)楸凰雌鸱墓适虑楣?jié)吸引，對(duì)吧？那么，如何設(shè)計(jì)故事情節(jié)呢？?
（1）能讓讀者覺得有興趣的小說，大體上有兩大要素：變化和解謎。最理想的形式是過程變化，最終解謎。?
優(yōu)秀而有趣的小說必然存在謎題。怎樣把謎題放在故事里，是情節(jié)設(shè)計(jì)的一大關(guān)鍵。
在動(dòng)筆之前，我們應(yīng)該先在心里定義好“這部小說的看點(diǎn)是什么”，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)故事情節(jié)，然后思考小說的“形”。?
變化：任何體裁均存在驚心動(dòng)魄的要素。寫作之前，先設(shè)定小說的關(guān)鍵點(diǎn)：“起”，經(jīng)過“承”“轉(zhuǎn)”，最后有“合”。
用最短的直線距離聯(lián)結(jié)已經(jīng)確定的兩點(diǎn)，不可能有趣，支路越多，越偏離正軌，小說的起伏就越大。?
在大高潮之前，先布置若干個(gè)小高潮，多次反轉(zhuǎn)，大大小小的隆起是故事跌宕起伏的關(guān)鍵，一次次把讀者拽入故事情節(jié)中，最后做到首尾呼應(yīng)，讓讀者有一種塵埃落定、非常釋然的感覺。?
（2） 小說需要“刺”?。
創(chuàng)作故事之前，首先確定好創(chuàng)作格局，先畫出一個(gè)大圓圈，然后尋找大量素材，充實(shí)這個(gè)圓圈，而且這個(gè)圓圈還不能太平滑，必須帶一圈“刺”，有出格的小說才更有趣。?
作者可以增加轉(zhuǎn)折、增加成員，讓故事突然完成一次令人拍案驚奇的“跳躍”，也可以是讓主人公經(jīng)歷磨難，不讓其輕易達(dá)成目標(biāo)。?
無論哪種體裁的小說，對(duì)主人公都是殘酷的，這樣的故事是有趣的，能在讀者心中激起漣漪，?才能更吸引有共鳴的讀者追隨。?
在小說里，任何事情都可能發(fā)生，事情變得復(fù)雜，就意味著故事變得充實(shí)，作者可以通過各種各樣的“打光”，能使同一個(gè)事物呈現(xiàn)出不同的面貌。?
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