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描寫師徒情的詩詞

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.――唐.韓愈

師者,人之模范也.――楊雄

師以質(zhì)疑,友以折疑.師友者,學(xué)問之資也.――李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

師道既,學(xué)風(fēng)自善.――康有為

許渾 送僧歸金山寺

老歸江上寺,不忘舊師恩.駐錫逢山色,停杯見浪痕.

秋濤吞楚驛,曉月上荊門.為訪題詩處,莓苔幾字存.

無題 李商隱

相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.

曉鏡但愁云賓改,夜吟應(yīng)覺月光寒.

蓬山此去多無路,青鳥殷勤為探看.

(主要詩句是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”)

1. 源遠(yuǎn)流長圖

欲求賢才棟梁,

天空陸地海洋.

半世東奔西忙,

今又遠(yuǎn)航,

路遙山高水長.

2. 老師匡煥學(xué)

德高鴻儒博學(xué),

望重英雄豪杰.

天時(shí)地利人和,

用筆如魔,

令人拍案叫絕.

3. 王本成

敢說敢作敢為,

無怨無恨無悔.

狂風(fēng)暴雨驚雷,

吐氣揚(yáng)眉,

天下舍我其誰?

4. 回瀾閣

為國為家為民,

風(fēng)吹日曬雨淋.

碧海藍(lán)天白云,

日月星辰,

相伴一生追尋.

5. 管仲圖

為人堂堂正正,

做事磊落光明.

匯集四方英雄,

師出有名,

天下任我縱橫.

6. 逸仙圖

胸懷萬里世界,

放眼無限未來.

揮灑曠世奇才,

重上瑤臺(tái),

天地為之驚駭.

關(guān)于尊師重教的名言警句

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.――唐韓愈《師說》

一日之師,終身為父.――元關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師.――譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友.――《荀子修身》

疾學(xué)在于尊師.――《呂氏春秋勸學(xué)》

事師之猶事父也.――《呂氏春秋勸學(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋勸學(xué)》

事師之猶事父也.――《呂氏春秋勸學(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋勸學(xué)》

師者,人之模范也.――楊雄

經(jīng)師易求,人師難得.――《北周書》

疾學(xué)在于尊師.――《呂氏春秋》

古之學(xué)者必有師.師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也.――韓愈

為學(xué)莫重于尊師.――譚嗣同

你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生.――毛澤東

學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之.――《荀子勸學(xué)》

明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣.――晉葛洪《勤求》

師道既尊,學(xué)風(fēng)自善.――康有為《政論集在浙之演說》

善之本在教,教之本在師.――〔宋〕李覯《廣潛書》

為學(xué)莫重于尊師.――譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友.――《荀子修身》

疾學(xué)在于尊師.――《呂氏春秋勸學(xué)》

三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之.――《論語》

片言之賜,皆事師也.――梁啟超《中國歷史研究法自序》

國將興,心貴師而重傅.――《荀子大略》

片言之賜,皆事師也.――梁啟超《中國歷史研究法自序》

師道既尊,學(xué)風(fēng)自善.――康有為《政論集.在浙之演說》

善之本在教,教之本在師.――〔宋〕李覯《廣潛書》

三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從?其不善者而改之.――《論語》

學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之.――荀子

尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋 勸學(xué)》

善之本在教,教之本在師.――李覯

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也.――程頤

片言之賜,皆事師也.――梁啟超

師道既尊,學(xué)風(fēng)自善.――康有為

古之圣王,未有不尊師者也.――呂不韋

三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從?其不善者而改之.――《論語》

一日之師,終身為父.――關(guān)漢卿

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.――韓愈

沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成.――黑格爾

教師是人類的靈魂工程師.――斯大林

國將興,心貴師而重傅.――荀子

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.――孔子

冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?――海明威

為別人照亮道路,自己必須放出光芒――這就是人的最大幸福.――捷爾任斯基

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.――歐陽修

明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣.――葛洪

學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之.――荀子

尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋 勸學(xué)》

善之本在教,教之本在師.――李覯

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也.――程頤

片言之賜,皆事師也.――梁啟超

師道既尊,學(xué)風(fēng)自善.――康有為

古之圣王,未有不尊師者也.――呂不韋

三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從?其不善者而改之.――《論語》

一日之師,終身為父.――關(guān)漢卿

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.――韓愈

沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成.――黑格爾

教師是人類的靈魂工程師.――斯大林

國將興,心貴師而重傅.――荀子

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.――孔子

冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?――海明威

為別人照亮道路,自己必須放出光芒――這就是人的最大幸福.――捷爾任斯基

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.――歐陽修

明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣.――葛洪

尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋.勸學(xué)》

一日之師,終身為父.――元.關(guān)漢卿

學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之.――佚名

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也.――程頤

學(xué)貴得師,亦貴得友.――唐甄

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師.――楊雄

吾愛吾師,吾更愛真理.――亞里士多德

為學(xué)莫重于尊師.――譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

事師之猶事父也.――《呂氏春秋勸學(xué)》

圣人無常師.――韓愈

善之本在教,教之本在師.――〔宋〕李覯《廣潛書》

人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也.――(清)王卓《今世說》

人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也.――韓愈

明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣.――晉.葛洪

君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明.――《呂氏春秋》卷四《尊師》

君子隆師而親友.――《荀子修身》

舉世不師,故道益離.――柳宗元

經(jīng)師易遇,人師難遇.――司馬光

教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了.――夸美紐斯

教師是人類的靈魂工程師.――斯大林

疾學(xué)在于尊師.――《呂氏春秋勸學(xué)》

國將興,心貴師而重傅.――《荀子大略》

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.――歐陽修

古之圣王,未有不尊師者也.――呂不韋

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