大家好，又一次見面了，最近正是弈學(xué)園線上圍棋大賽如火如荼之時(shí)，有很多家長(zhǎng)朋友會(huì)和我說一說這次比賽的收獲，或者是些許抱怨。
其實(shí)我在這里想和大家說一說，不用懷疑和抱怨。要正視每一次這來(lái)之不易的比賽機(jī)會(huì)。比賽不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)勝負(fù)問題。在孩子一生中有很多的勝負(fù)抉擇。您可以算一算，單是這種線上的比賽機(jī)會(huì)有幾次，假設(shè)每?jī)蓚€(gè)月有一次，一個(gè)孩子能夠參加比賽就是3年，那只有18次，很是有限的18次。加上線下的比賽每年2次，總共24次，還不到30次，很是彌足珍貴。
接下來(lái)，我要告訴大家三個(gè)問題。
第一個(gè)問題是比賽能夠給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)什么？
第二個(gè)問題是比賽最大價(jià)值是什么？
第三個(gè)問題是比賽回歸比賽的本質(zhì)。
先分享一個(gè)精彩例子。
就在比賽當(dāng)中，有一個(gè)孩子是第一次參加這樣大型比賽（本次有上千人參加），媽媽是特別支持，在賽前配合老師給孩子做指導(dǎo)。孩子是個(gè)可愛的小女孩。比賽賽制是進(jìn)行5盤棋。取前20%進(jìn)入決賽。每盤棋孩子都是帶著一種渴望，新奇的感覺，先不管這個(gè)輸贏與否。心態(tài)很重要，抱著與高手討教切磋之心。孩子前面四盤都是輸?shù)?。在第五盤棋之前，相信大家和我是一樣的心情，希望這個(gè)孩子能贏一局。不過當(dāng)我發(fā)現(xiàn)如果這個(gè)孩子贏了最后一盤棋，這個(gè)組就會(huì)有一個(gè)孩子是五連敗。能堅(jiān)持到最后一盤棋。能夠承受這種壓力的孩子也是很棒的。我們說回來(lái)這個(gè)女孩子，最后一盤棋她贏了。憑借自己的能力給自己首屆比賽一個(gè)華麗收官。所以當(dāng)時(shí)孩子?jì)寢尯芨吲d說孩子長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，對(duì)圍棋真的有些開竅了，更加喜歡圍棋。這也是大家喜歡看到的結(jié)局。不過在這個(gè)結(jié)局之前第一盤棋，孩子就輸了，當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備給家長(zhǎng)說一說輸了這盤棋應(yīng)該怎樣面對(duì)后面的比賽，這局棋應(yīng)該注意什么？家長(zhǎng)朋友首先給我了一個(gè)回信。說，老師，第一盤棋輸了，不過孩子小失落后，吵著嚷著說再下一盤，明天還繼續(xù)。這句話的含義是孩子知道比賽不是一盤棋就結(jié)束。后面還有很多盤棋，第二點(diǎn)就是孩子有一個(gè)偉大母親支持，家長(zhǎng)很明白參加這個(gè)比賽就是一種際遇。能獲得成績(jī)就是錦上添花。在這種良好的心態(tài)下最終獲得一個(gè)好的收獲，不僅僅是一盤棋的勝利。對(duì)于孩子也是一種歷練。
正式開始說比賽能夠給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)什么？
比賽的目的是：贏。請(qǐng)注意，不是簡(jiǎn)單贏對(duì)手。而是贏自己。讓自己的弱點(diǎn)變強(qiáng)，讓自己優(yōu)點(diǎn)更加發(fā)揮。比賽實(shí)質(zhì)是讓自己變強(qiáng)。去挑戰(zhàn)更強(qiáng)大對(duì)手，否則你連挑戰(zhàn)資格也沒有。
明確這一點(diǎn)，我們總結(jié)下比賽給孩子帶來(lái)什么？
1、
讓孩子知道比賽還能帶來(lái)這么多的好處，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的人，同時(shí)給孩子展示原來(lái)還有這么多小朋友喜歡學(xué)習(xí)圍棋。
2、
讓家長(zhǎng)知道孩子在這個(gè)比較壓力大的環(huán)境下真實(shí)表現(xiàn)。然后合理去引導(dǎo)孩子正確面對(duì)困難心態(tài)。
3、
一個(gè)好成績(jī)，也許進(jìn)了決賽。奪得名次，證明自己。畢竟冠軍只有一個(gè)，不是人人能夠得到的。
第二個(gè)問題是比賽最大價(jià)值是什么？
比賽能夠舉行起來(lái)，不在于規(guī)模大小，而是在于這個(gè)比賽的關(guān)注程度，比賽是一種展示的表現(xiàn)方式。比賽是一種舞臺(tái)。是讓很多人都能參與其中。就像在生活中，每個(gè)人都是自己生活中的主角。有比賽，就會(huì)有關(guān)注，當(dāng)家長(zhǎng)朋友告訴親戚朋友孩子參加比賽，大家都會(huì)關(guān)注。所以比賽重大價(jià)值是展示自己。展示圍棋。
第三個(gè)問題是比賽回歸比賽的本質(zhì)。
比賽的本質(zhì)是證明個(gè)人能力，而且不止一個(gè)歷史證明，比賽不是終結(jié)，而是一個(gè)新的開始。即使每場(chǎng)比賽都是失利。也要繼續(xù)前行。很多家長(zhǎng)認(rèn)為比賽如果沒有取得成績(jī)，就是浪費(fèi)時(shí)間，而且證明孩子不適合學(xué)習(xí)圍棋。其實(shí)不是這樣，每一次比賽結(jié)束，及時(shí)孩子沒有取得好的成績(jī)，也不是一無(wú)所獲。我們就舉一個(gè)圍棋例子。職業(yè)定段賽，當(dāng)然我不建議家長(zhǎng)朋友們讓孩子把這個(gè)定為目標(biāo)。參加的孩子都是佼佼者，不過大家會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個(gè)人是一次定段成功，請(qǐng)記住一句話，孩子水平越高，遇到對(duì)手都不是輕易擊敗，而是自己最容易擊敗。所以珍惜每一次的失敗，然后就會(huì)學(xué)到很多東西。
想想劉邦和項(xiàng)羽當(dāng)年的最大博弈比賽，項(xiàng)羽只輸了一場(chǎng)就放棄了，劉邦只贏了一場(chǎng)卻依然堅(jiān)持。為什么堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持時(shí)候在失敗中學(xué)習(xí)到很多東西。相信我說的，當(dāng)你失敗后獲得的永遠(yuǎn)比贏得時(shí)候多。
比賽是一個(gè)大家交流的平臺(tái)。不坐井底之蛙。讓孩子見世面。讓家長(zhǎng)和孩子能夠感受到圍棋競(jìng)技的樂趣。能夠讓孩子在比賽中享受緊張感覺。
所以讓比賽回歸比賽，不要給他強(qiáng)加一些其他東西。
最后呢給大家所有老師，家長(zhǎng)，孩子們說一下，對(duì)局心態(tài)，當(dāng)然每個(gè)人情況不一樣，只是建議。
第一：下棋前一定要靜坐
第二：下棋的時(shí)候?qū)W會(huì)時(shí)間管理，不要太快，每下一步棋一定要仔細(xì)思考，這樣落子后就不會(huì)因?yàn)橄碌牟缓枚蠡?，只是因?yàn)槟愕乃經(jīng)]到，這已經(jīng)是你目前下的最后的圍棋。
第三：家長(zhǎng)朋友一定要不斷鼓勵(lì)孩子，因?yàn)槟愕暮⒆佑肋h(yuǎn)在你心目中最棒。
第四：允許孩子先發(fā)泄下情緒，然后在和孩子一同走出去。
今天的比賽專題就先說到這，后面我們還會(huì)見。
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