南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生范德蘭
Q1：父母與子女之間應(yīng)當(dāng)如何相處？
Q2：如何看待“媽寶”和不愿讓孩子
獨(dú)立的父母？
杜駿飛 南京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師
談話記錄
杜駿飛講述 劉夢婷記錄
1、父母與子女之間應(yīng)當(dāng)如何相處？
父母和子女的關(guān)系，這是一個(gè)非常深沉的話題，因?yàn)樗浅?fù)雜。在不同的年齡階段，父母和你的關(guān)系是不一樣的。
在童年時(shí)期，他是你的保護(hù)者、哺育者；在青少年時(shí)期，他是你的支持者，也是你的助力者；等到你成年在社會上自立以后，一般來說，他便只能充當(dāng)你的朋友和顧問了。
所以，不同時(shí)期父母和子女的關(guān)系，確實(shí)有顯著的差別。
如果從人生的經(jīng)歷來說，父母和子女的關(guān)系，很像一場旅行。
在這場旅行當(dāng)中，一個(gè)孩子從A地到B地，也就是從小長到大，經(jīng)歷了很多的人生小站，直到他老去為止。
當(dāng)中，有幾站，他是跟父母一起過的。終于有一天，父母年老了，不能再提供任何幫助了，甚至要他來反哺，來贍養(yǎng)。然后，百年以后，父母這一篇要翻過去了，你就沒有父母了。
所以父母是你的同路人，但是只是你一個(gè)階段的同路人。
在這個(gè)過程當(dāng)中，子女要做好準(zhǔn)備：在父母能夠幫助你時(shí)，你必須盡快長大。因?yàn)?strong>總有一天，你將要獨(dú)立生活下去。
想到這一點(diǎn)的時(shí)候，你就應(yīng)該意識到，你跟父母所能夠共處的時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，每過一天自然就少一天。所以，對于一個(gè)青少年來說，首先要認(rèn)清你和父母的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是一段互相珍惜的關(guān)系。因?yàn)槟銈冊诟改傅娜松贸坍?dāng)中，也只是其中的幾站。你必須珍惜這幾站的時(shí)間。
還沒有你的時(shí)候，他們夫妻倆是一個(gè)自己的旅程。有了你之后，就陪伴你一同成長。等到他們生命結(jié)束的時(shí)候，也就留下你，先下車了。
在這個(gè)過程中他們唯一不放心的是：沒有他們時(shí)，你是不是能夠獨(dú)自前行。
因此，父母的心結(jié)就在于：他們是不是能夠?qū)ψ优判?。他們所有的愛，所有的關(guān)心，所有的支持和幫助，都是為了有朝一日，當(dāng)他不能再幫助你的時(shí)候，你能夠無所畏懼地繼續(xù)人生旅程。
所以本著這樣的想法，相互珍惜是非常重要的。
在這個(gè)前提下才會有第二點(diǎn)可說，第二點(diǎn)就是相互幫助。換言之，相互珍惜比相互幫助更重要。
那么，什么叫相互幫助呢？
在你小的時(shí)候，父母是單方面地幫助你。但是當(dāng)你成長到八九歲的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)可以幫父母了。這個(gè)時(shí)候父母也應(yīng)當(dāng)允許孩子來幫助自己，比如洗碗，洗菜，或者打個(gè)醬油什么的。
十幾歲的時(shí)候，你已經(jīng)可以跟父母談心了，這時(shí)父母不僅應(yīng)該允許，而且應(yīng)該鼓勵(lì)孩子跟自己談心。同時(shí)，你也會在文化上反哺，能幫父母解答一些問題，幫一些忙。
等到你上大學(xué)以后，就要考慮為家庭做一些貢獻(xiàn)。這貢獻(xiàn)不一定指金錢，也可以是很多其他的責(zé)任方面，只要你力所能及的，你都應(yīng)該為他們做些什么。為家庭做貢獻(xiàn)的過程，恰恰也培養(yǎng)了你的能力，恰恰促進(jìn)了你內(nèi)心的成長，并且向父母證明了你的人生是沒問題的。
接下來還有一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：相互體貼，或者說相互諒解。
為什么要相互諒解呢？因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)人都不是完美的。
當(dāng)你覺得父母有點(diǎn)問題的時(shí)候，其實(shí)你自己也一定是這樣，因?yàn)槟闶撬麄兊膫魅?，你也不會好太多。所以在這個(gè)情況下，相互諒解很重要。相互諒解意味著盡管你的父母不那么好，不那么讓人稱心如意，但是他們是你僅有的。
父母對你而言，是世上獨(dú)一而二的存在，也就是說，你只有這樣的父母，所以你要珍惜他們，這就回到了第一點(diǎn)。
如果父母做了不太完美的事情，你要去諒解他。因?yàn)檫@就是他們的水平，首先你要諒解，然后你要超越他，在你將來做父母的時(shí)候，應(yīng)該做的比他好。
如果你的父母比較糊涂，甚至說錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，你依然要想辦法去寬恕他，直至幫助他。這也就回到了我講的第二點(diǎn)。
當(dāng)然，父母對子女也應(yīng)當(dāng)如此。
父母不能要求子女必須完成自己未競的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己未競的理想；要求子女一定要多么優(yōu)秀，要比隔壁家的孩子要強(qiáng)很多，要成為一個(gè)讓周圍鄰居都羨慕的人；一定要上名牌大學(xué)，一定要掙高薪，一定要做大官……父母不可以這樣想。
因?yàn)檫@個(gè)世界是由許許多多不同的人構(gòu)成的，不同的階層和職業(yè)，不同的人生。你的子女到底能不能擁有好的人生，取決于他自己的評價(jià)。換句話說，他努力了，他享受他的生活，那就已經(jīng)很好了。
他所做的一切，他要實(shí)現(xiàn)的一切，不是為了讓父母滿意，而是為了讓他自己的人生自然、流暢、如愿，為了獲得屬于自己的人生體驗(yàn)。這畢竟是他的人生。
所以父母也應(yīng)該諒解子女，你要知道，只要他盡力了，只要你們關(guān)心過了，只要你們相互幫助過了，那么之后的一切都是合理的。一切都是最好的安排，任何不完美都在諒解的范圍之內(nèi)。這樣，父母和子女的關(guān)系就非常美好了。因?yàn)?，這里蘊(yùn)含著非常深沉的慈悲、感恩和憐憫。
2、如何看待“媽寶”和不愿讓孩子
獨(dú)立的父母
你說的這種情況在中國父母當(dāng)中非常多。
有的父母是因?yàn)閻壑兴圆豢戏攀郑挥械氖欠判牟幌虏豢戏攀?；也有的是從小就把自己置身于這種親子關(guān)系當(dāng)中，導(dǎo)致子女始終沒有能力，不能成長，所以他也沒辦法放手，不得不緊緊地簇?fù)碓谧优纳磉?，否則子女無法獨(dú)立生活。
凡此種種都是家庭教育的失敗。
如果對子女的教育，不能夠以放手為目的去培養(yǎng)，那么很有可能就會陷入這種窘境：一方面父母不肯撒手，另一方面，子女又在埋怨。雙方都進(jìn)退兩難。這對家庭對子女來說都不是好事。
所以我經(jīng)常會跟其他為人父母的朋友說，寧可你的子女魯莽一點(diǎn)，但是獨(dú)立；也不能因?yàn)槟悴环攀?，使他鍛煉不出自主生長的能力。
如果你始終呵護(hù)他，始終不信任他，始終不給他獨(dú)立生長的空間，那你其實(shí)是害了他。
這種情況下，我要跟為人父母者講一句話：如果你愛你的孩子，你應(yīng)該從盡可能小的時(shí)候，給他盡可能多的獨(dú)立化培養(yǎng)：給他自足生長、自主生長、自發(fā)生長的時(shí)間和空間，培養(yǎng)他的這種能力。
如果他不能夠自主地、自發(fā)地、自由地安排自己的成長的話，那么前途將是非常危險(xiǎn)的：要么是永遠(yuǎn)都需要父母呵護(hù)，要么是出了家門之后一無是處。這就是父母在以愛之名行害之事。
不管是男生還是女生，尤其是男生，我覺得父母一定要留意，不能呵護(hù)太過，這很重要。在孩子很小的時(shí)候，就要考慮如何能讓他提前學(xué)會在未知的旅程當(dāng)中獨(dú)立處理許多問題。
比如像教育學(xué)家所說的，孩子三五歲的時(shí)候就讓他學(xué)習(xí)自己照顧自己：整理鞋帽啊，吃飯啊，走路啊，收拾東西啊... ...這些都是他能做的。
當(dāng)然還有一些事情他肯定不能做，比如理財(cái)。等他十多歲的時(shí)候就可以試著讓他學(xué)習(xí)理財(cái)；學(xué)會交往陌生朋友，包括處理男女朋友的關(guān)系；也要包括做交易，做談判，申請獎(jiǎng)學(xué)金，查資料，做研究... ...自然，讀大學(xué)了，他應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、工作上更有發(fā)言權(quán)才行，如果父母之前的導(dǎo)向正確，那么，他也確實(shí)擁有了這些選擇權(quán)力和判斷能力。作為父母，應(yīng)該很早就開始有意地去培養(yǎng)孩子自己解決這些人生問題的能力。
只要他還行，就讓他自己試試，他做完之后，你可以提出一些參考意見，讓他覺得你的意見很好，能夠讓我做得更好。而不是父母替子女包辦一切，包辦一切，不是父母之愛。
簡言之，一切幫助是為了孩子獨(dú)立的人生，一切陪伴是交給孩子獨(dú)立的人生。這才是真正的家庭教育。
聽課筆記
文/劉夢婷
人一生中最初也是最深的羈絆莫過于與父母之間的關(guān)系。所謂“血濃于水”也正是這個(gè)道理。
這是上天在給予我們生命的同時(shí)，給予我們的第一段奇妙的緣分。無論他們好與不好，你對此常懷感恩亦或嗤之以鼻，這都是人生中最難以輕易割舍的一段情。
即便在我們出生時(shí)，醫(yī)生用一把剪刀就輕易剪斷了那根將我們和母體緊緊相連的臍帶，但是肉體分離的瞬間正是我們與父母緣分的真正開始。
如同藕斷絲連，斷了線，斷不了緣。
那是本能，那是命運(yùn)。
傳統(tǒng)觀念里，父母與孩子的關(guān)系更多的是長輩與晚輩，上級與下級這樣帶著明顯不平等地位的“ 等級”關(guān)系。父母對孩子不是命令式的說教，獨(dú)斷的專行，就是全權(quán)的包辦，過度的溺愛。
如若父母把握不好與孩子相處的“力度”，就很容易走入以上兩種誤區(qū)：要求過嚴(yán)或松散放縱。
我認(rèn)為良好的親子關(guān)系其實(shí)有時(shí)更接近手足與知己。
沒有想象中那么大的鴻溝，難分難舍但又是完全獨(dú)立的兩個(gè)個(gè)體；日常生活中給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧；認(rèn)真聆聽他們每一件心事，需要的時(shí)候給他們提些建設(shè)性的意見；即使好久不見也不會有一絲陌生和尷尬，有的只是一份歸屬感，一股久違的暖意，因?yàn)?strong>相互牽掛，互相關(guān)心，彼此心系，所以千里也阻不斷相思。
另外，讓孩子在家庭教育中逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立的人格，樹立自信，并且讓他在家庭中找到存在感、安全感和歸屬感是非常重要的。
讓孩子從小事做起，漸漸參與到家庭建設(shè)和經(jīng)營中來，成為和大人一樣有發(fā)言權(quán)和決定權(quán)的地位平等的家庭成員。
即使父母知道孩子的想法未免天真幼稚，也應(yīng)適當(dāng)?shù)牟杉{孩子的建議和看法，不要讓他對家庭的民主性失去信心，對自己失去信心。
要讓他深切地感受到自己對家庭是有用的，是能為家庭做出貢獻(xiàn)的，他會變得更加積極，不僅僅表現(xiàn)在家庭。這份自信會自然而然地伴隨他的學(xué)習(xí)乃至工作。
而孩子所能做的，更多的是對于父母的理解、關(guān)心和體諒。
或許你的父母很平凡甚至落魄，沒別人美麗，有錢，地位高，有權(quán)勢，但他們是你的父母，是你唯一的，生你養(yǎng)你育你的父母。做到感恩與孝順，是作為一個(gè)人，最基本的品德素質(zhì)。
年輕的時(shí)候，心是野的。
總是羨慕外面的花花世界，不滿足父母給你建的這一幢象牙穹頂，像急于破繭的飛蛾，亟不可待地想要遵從自己對光亮對火熱的渴望，死命地掙脫家庭這個(gè)嚴(yán)實(shí)的繭，這個(gè)從小到大保護(hù)著你的繭。
成功破繭的你興奮而又充滿干勁，乘著風(fēng)的列車，迫不及待地去向遠(yuǎn)方，爸媽就在后面一路叮囑一路追啊，直到再也看不到你的身影，他們才氣喘吁吁地停下。
過了很久，你在路上醒了又睡睡了又醒，這才發(fā)現(xiàn)，離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。起初的那股子興奮勁兒早已消失殆盡，更多的，是對家的思念和牽掛。
這份牽掛不會減輕，只會隨著時(shí)間的流逝，更加深刻。你在外越來越強(qiáng)大的同時(shí)，父母也越來越老。
在外打拼的你不知道的是，小時(shí)候你覺得無所不能的爸媽在你不在的這段日子里變得連照顧自己都變得困難：力氣開始變小，記憶力開始衰退，視力開始下降，聽力開始變差… …那是他們衰老的象征，預(yù)示著他們即將離你而去，你將孤身一人走完剩下的路。
習(xí)慣了他們的陪伴、嘮叨，甚至是訓(xùn)斥和教導(dǎo)。當(dāng)一切歸于無，你是否心生惶恐。人生最大的憾事之一便是所謂“子欲養(yǎng)而親不待”。莫以其為真。
所以，趁現(xiàn)在一切還不晚，作為父母，多陪陪孩子；作為孩子，多陪陪父母。且行且珍惜。【PS:送上小周周一家三口的甜圖一張~】
感謝收看、閱讀本期《杜課》，下期再見。
