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草根《石頭記》研究之霍國(guó)玲談紅學(xué)(第11期)



草根紅學(xué)探索的沙龍;紅樓夢(mèng)愛(ài)好者的家園;為你分享不一樣的金陵十二釵…


曹雪芹對(duì)《石頭記》的著作權(quán)不容置疑(之四)

再論在《石頭記》中的內(nèi)證



  《〈石頭記〉中隱寫(xiě)著曹雪芹既是作者又是批書(shū)人》一文發(fā)表后,引起一些網(wǎng)友的興趣,寫(xiě)評(píng)論道:

 

 曹雪芹的“謎語(yǔ)”不能“猜”。只能“解”。

這正是《紅樓解夢(mèng)》突破“紅學(xué)”迷霧,突破“紅學(xué)”藩籬,開(kāi)創(chuàng)“石學(xué)”新紀(jì)元的價(jià)值所在。                                               (微型風(fēng)箏)

  

 一般來(lái)說(shuō)謎語(yǔ)是“猜”,但“石學(xué)”不同,是“解”。關(guān)于李紈、李綺、李紋的四個(gè)謎語(yǔ)是怎樣“解”的,在前文中說(shuō)得不夠細(xì)致,擬再補(bǔ)寫(xiě)一篇文章,講一講“解”此謎的思路。

  

 本文講一講我們寫(xiě)這篇文章的思路。

《石頭記》是曹雪芹以血淚之筆寫(xiě)出的表面看來(lái)意趣盎然的小說(shuō)


 《石頭記》是怎樣一部“小說(shuō)“呢?第一回寫(xiě)道:“……用假語(yǔ)村言,敷演出一段故事來(lái),亦可使閨閣昭傳,復(fù)可悅世之目,破人愁?lèi)灒灰嘁撕???/span>

即是說(shuō)這部小說(shuō),盡管目的是“使閨閣昭傳”,但采取的形式是講述“一段”能夠“悅世之目,破人愁?lèi)灐钡摹肮适隆薄?/span>

  

小說(shuō)中有許多歡樂(lè)的場(chǎng)面,比如劉姥姥來(lái)大觀(guān)園為公子、小姐們帶來(lái)多少歡笑?。∮行┎轮i的場(chǎng)面,也很有趣味,使讀者感到欣喜、快慰,亦留下了一些可供思考的問(wèn)題。

 但是我們千萬(wàn)不要忘記:曹雪芹是“一字一淚,一淚化一血珠”哭成此書(shū)的。也就是說(shuō)在這些歡樂(lè)的背后,作者是邊哭邊寫(xiě)的??!這是一種何等堅(jiān)強(qiáng)的意志!

這使我想起曾讀到過(guò)的一篇小說(shuō)。一個(gè)以賣(mài)藝為生的小提琴手,家貧如洗。不幸母親病故了。他悲痛萬(wàn)分,卻又不得不繼續(xù)操琴為富家的舞會(huì)伴奏。樂(lè)曲是十分歡快的。但他演奏到一半時(shí),想到如何料理母親的后事,不知不覺(jué)使樂(lè)曲慢了下來(lái),最后演奏成了哀樂(lè)。后果可以想象,被趕了出來(lái)。

然而,曹雪芹在小說(shuō)中始終保持著一種小說(shuō)家的筆觸,不流露背后的隱情。寫(xiě)成了一部舉世無(wú)雙的《風(fēng)月寶鑒》,正面供人娛悅,而當(dāng)翻到背面——卻是一部血淚之史。這是一種何等偉大的藝術(shù)!

 

 理解了這部《石頭記》,也就理解了中國(guó)文化、中國(guó)歷史——由于《石頭記》的文采俗雅源于《詩(shī)經(jīng)》,其寫(xiě)作方法源于《春秋》、其參互錯(cuò)綜源于《周易》,其淋漓痛快源于《孟子》;實(shí)是將文、史、哲合為一體的中華文化的結(jié)晶。由此也就能夠理解為什么有人將《石頭記》與中國(guó)長(zhǎng)城相比擬的道理!中華文明有兩大象征:長(zhǎng)城和《石頭記》。兩者不同的是,長(zhǎng)城——屬物質(zhì)文明,世人都可直觀(guān)地看到它的雄偉壯麗;《石頭記》屬精神文明,只有對(duì)它進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研究,方能認(rèn)識(shí)到它偉大的人文價(jià)值。

 脂硯齋告誡我們:“……此書(shū),一句不可更,一字不可改!”(第一回)就是說(shuō)這部書(shū)哪怕一句、一字,都不是隨意寫(xiě)出的。其他的經(jīng)典著作是“惜墨如金”,而曹雪芹的《石頭記》是“滴血為字”!即使一個(gè)謎語(yǔ),也飽含著血淚,必與曹雪芹的切身經(jīng)歷相關(guān)。

有了上述認(rèn)識(shí),我們?cè)賮?lái)看李紈、李綺、李紋的四個(gè)謎語(yǔ)。

應(yīng)將四個(gè)謎語(yǔ)與書(shū)中相關(guān)情節(jié)聯(lián)系起來(lái)看


   《石頭記》寫(xiě)道:“李紈因笑向眾人道:‘讓他自己想去,咱們且說(shuō)話(huà)兒。昨日老太太只叫作燈謎兒,回了家和綺兒、紋兒睡不著,我就編了兩個(gè)《四書(shū)》的。他兩個(gè)每人也編了一個(gè)?!?/span>


 這段話(huà),我們可以從兩方面來(lái)理解:


 首先,四個(gè)謎語(yǔ)是李紈、李綺、李紋三人一起編出的。顯然這四個(gè)謎語(yǔ)不應(yīng)各自孤立地去“猜”,而須將他們聯(lián)系起來(lái)思考,看作一組謎語(yǔ)。

其次,李紈在講四個(gè)謎語(yǔ)前,強(qiáng)調(diào)了這四個(gè)謎語(yǔ)的主題——“四書(shū)”(“我就編了兩個(gè)《四書(shū)》的,他兩個(gè)每人也編了一個(gè)?!保┑谝粋€(gè)謎語(yǔ)是“‘觀(guān)音未有世家傳’,打‘四書(shū)’ 一句”。再一次強(qiáng)調(diào)“四書(shū)”。

 這使讀者不能不思考“四書(shū)”到底在隱指什么?

 

“四書(shū)”——在《石頭記》中是怎樣發(fā)音的呢?


第二十回寫(xiě)道:

  

 二人正說(shuō)著,見(jiàn)湘云走來(lái),笑道:“愛(ài)哥哥,林姐姐,你們天天一處玩,我好容易來(lái)了,也不理我一理兒?!绷主煊裥Φ溃骸捌嘧訍?ài)說(shuō)話(huà),連這‘二’哥哥也叫不出來(lái),只是‘愛(ài)’哥哥‘愛(ài)’哥哥的。回來(lái)趕圍棋兒,又該著你鬧‘幺愛(ài)三四五’了。”寶玉笑道:“你學(xué)慣了他,明兒連你還咬起來(lái)呢?!薄嬖菩Φ溃骸斑@一輩子,我自然比不上你。我只保佑著明兒得一個(gè)咬舌的林姐夫,時(shí)時(shí)刻刻你可聽(tīng)‘愛(ài)’、‘厄’去。阿彌陀佛,那才現(xiàn)在我眼里!”

  

 在“明兒連你還咬起來(lái)呢”處,戚序本有夾批曰:

  

 ……今以“咬舌”二字加之湘云,是何大法手眼,敢用此二字?不獨(dú)不見(jiàn)其陋,且更覺(jué)輕俏嬌媚,儼然一嬌憨湘云立于紙上,掩書(shū)合眼思之,其“愛(ài)厄”嬌音如入耳。然后將滿(mǎn)紙鶯啼燕語(yǔ)之字樣,填糞窖可也。

   

在上面加重號(hào)處,網(wǎng)友可想一想:寫(xiě)“咬舌”二字,怎么成了“大法手眼”?有什么“敢”不“敢”的問(wèn)題?

再想一想:黛玉原型香玉皇后的丈夫(湘云原型的姐夫)是誰(shuí)?——雍正皇帝。


再想一想:將當(dāng)代皇帝的缺點(diǎn)——“咬舌”,寫(xiě)入小說(shuō)中加以諷刺,是不是“大手法眼”?

 

那么,雍正“咬舌”的特點(diǎn)是什么呢?


 雍正是滿(mǎn)族人,由于滿(mǎn)族是從東北來(lái)北京的,因而自幼學(xué)的漢語(yǔ),也帶有濃厚的東北地方音。東北人“咬舌”的特點(diǎn)是s(音“思”)與sh(音“詩(shī)”)不分。

 

現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看“四書(shū)”二字。如果“咬舌”的話(huà)(按作為東北人的發(fā)音法),“四書(shū)”便會(huì)說(shuō)成“是書(shū)”,意即這部書(shū)(《石頭記》)。

 從上述介紹,可知:李紈一開(kāi)始就明確了這組謎語(yǔ)是關(guān)于這部書(shū)的。

四個(gè)謎語(yǔ)各自的含義

1、“‘觀(guān)音未有世家傳’,打‘四書(shū)’一句”


   “四書(shū)”即“是書(shū)”——《石頭記》。《石頭記》一書(shū)為什么是“觀(guān)音未有世家傳”呢?


 此謎的謎底又為什么是“在止于至善”和“雖善無(wú)征”?這又與《石頭記》何干?


《石頭記》只有八十回——曹雪芹將其后的三十回砍掉了。

該書(shū)砍掉后三十回后,結(jié)果怎樣呢?

  

——使作品達(dá)到了最完美的程度(隱寫(xiě)在“在止于至善”謎底中)。這部書(shū)既然到八十回已經(jīng)十分完美,雖然看起來(lái)沒(méi)有完結(jié),作者也不再續(xù)書(shū)(隱寫(xiě)在“雖善無(wú)征”謎底中)。

2、“一池青草草何名”


  我們先看“草”指什么?


第五十回,寫(xiě)了《蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)》。其中有兩句詩(shī)為“有意榮枯草,無(wú)心飾萎苕”。這兩句詩(shī)該怎樣理解呢?

 

這兩句詩(shī)猶如“風(fēng)月寶鑒”那樣,有正反兩面。下面我們分別作個(gè)闡釋。

 

正面之喻:


“有意榮枯草,無(wú)心飾萎苕”:雪花寧愿滋潤(rùn)枯草,卻無(wú)心裝點(diǎn)水邊枯萎的葦花。


苕(條tiaō):葦花,秋開(kāi)冬萎,開(kāi)時(shí)白茫茫一片,時(shí)常被用來(lái)比喻老年人的白發(fā)。


   反面之喻:


   “有意榮枯草,無(wú)心飾萎苕”:枯草——喻指第一次被抄沒(méi)后的曹家。萎苕:指年老的雍正帝。這兩個(gè)詩(shī)句是由香菱、探春吟出的,此二人均為黛玉原型竺紅玉的分身(見(jiàn)《紅樓解夢(mèng)》第一集《紅樓夢(mèng)>里的分身法》一文)。因而這兩個(gè)詩(shī)句要隱寫(xiě)的便是——竺紅玉寧愿嫁給其家已敗落的曹天祐,卻不愿做雍正老皇帝的嬪妃。(詳見(jiàn)《紅樓史詩(shī)》一文,載于《紅樓解夢(mèng)》第六集)


草:諧音曹。


 枯草:喻已被抄沒(méi)家產(chǎn)的曹天祐。(注:《石頭記》作者姓曹,名霑,字天祐,號(hào)雪芹。)

 下面我們?cè)賮?lái)看這個(gè)謎語(yǔ)。


前面已經(jīng)談到,“四書(shū)”即指“是書(shū)”即《石頭記》。那么這個(gè)謎語(yǔ)“一池青草草何名”中的“草”,諧音為“曹”也就合情合理了。


 “一池青草草何名”的謎底是“蒲蘆”?!捌烟J”不是浮在水面,而是“站”在水中?!安菡尽敝C曹沾(霑)。


——“草”諧音“曹”;“沾”即“霑”,合在一起即“曹霑”——《石頭記》作者之名。

3、“水向石邊流出冷”謎底是“山濤”


 其背面之喻:濤濤山水,流向“石頭”,可謂“注石”。


“注石”有兩種隱義:一是著作《石頭記》,一是注釋《石頭記》。


4、 “‘螢’打一個(gè)字”,其謎底是“花”


   書(shū)中寫(xiě)道:“綺兒的是‘螢’字,打一個(gè)字?!北娙瞬铝税肴眨瑢毲傩Φ溃骸斑@個(gè)意思卻深,不知可是花草的‘花’字?”李綺笑道:“恰是了?!北娙说溃骸拔炁c花何干?”黛玉笑道:“妙得很!螢可不是草化的?”


“螢可不是草化的?”——可簡(jiǎn)化為“螢是草化”。按照前面說(shuō)明的“咬舌”音,“是”可讀成“四”,“四”又諧音“思”;“螢”諧音“應(yīng)”,“草”諧音“曹”,“化”諧音“話(huà)”,合之便是“應(yīng)思曹話(huà)”。(如此復(fù)雜,便會(huì)理解為什么寶琴要說(shuō)“這個(gè)意思卻深”了。)


下面將李紈等人的四個(gè)謎語(yǔ)連起來(lái)看。這組謎語(yǔ)的背面謎底為“是書(shū)”(《石頭記》)。四個(gè)謎語(yǔ)的背面謎底是:雖然“是書(shū)”砍去了后三十回,只剩下八十回,卻是“止于至善”,作者亦不準(zhǔn)備再續(xù)書(shū)了。這部書(shū)的著作者和評(píng)注者都是“曹霑”(曹雪芹),讀者“應(yīng)思曹話(huà)”。

續(xù)




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