都說“家家有本難念的經(jīng)”，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)這件事情上，同樣也是各家有各自的煩惱，孩子表現(xiàn)出來的“癥狀”也各有千秋。
比如：孩子常常沉迷于電視、玩手機(jī)；好不容易愿意坐到書桌前， 不到半小時(shí)又開始東張西望，無法專注地繼續(xù)學(xué)習(xí)；說過好幾次的知識(shí)點(diǎn)，孩子還是一再犯錯(cuò)……
其實(shí)，只要讓孩子們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，一切疑難雜癥都會(huì)隨之消失。獲得正確的學(xué)習(xí)方法之后，孩子們能夠高效地吸收知識(shí)，做起事情事半功倍，自然不會(huì)拖拉、總是需要家長(zhǎng)們時(shí)刻盯著；孩子們也懂得自主復(fù)習(xí)，更加牢固、深刻地記下知識(shí)點(diǎn)。
最近，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在向我反映說：感覺每次考試時(shí)間都不夠用，在規(guī)定的時(shí)間里完不成所有題目。 通常做題速度加快了，準(zhǔn)確率卻下降了；而準(zhǔn)確率上升后，時(shí)間往往又不夠了。
確實(shí)，對(duì)于做題速度慢的同學(xué)，尤其是語文和英語，最容易受影響。記得之前，就有學(xué)生說：一篇閱讀理解如果20分鐘，就能5對(duì)4甚至全對(duì)。但如果15分鐘，就只能對(duì)2個(gè) .....
其實(shí)，無論中考、一模二模還是馬上要到來的期末考試，同樣的分?jǐn)?shù)、同樣的考試時(shí)間、同樣的題量。但為什么有些平日做題水平看起來差不多的兩名同學(xué)成績(jī)一門考試會(huì)相差10分甚至更多呢？
結(jié)合平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來講，原因就在于，除了知識(shí)儲(chǔ)備，考場(chǎng)心態(tài)之外，能夠影響成績(jī)、左右分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素，還有時(shí)間分配。
今天，跟大家分享的就是初中各科知識(shí)答題和記憶口訣。期末考試快到了，幫助學(xué)生提前復(fù)習(xí)固然重要，但考場(chǎng)上把握技巧也很重要，要不然所有的復(fù)習(xí)都功虧一簣了。
最后，如果您的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不愛學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)沒有方法，難以提分，又或者孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，努力沒效果，亦或者需要其他各學(xué)科的資料，
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老師將幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。而且每周也會(huì)開設(shè)免費(fèi)的公益的課，家長(zhǎng)可以讓孩子在休息的時(shí)候來聽聽，一定會(huì)讓孩子受益匪淺。
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學(xué)習(xí)最主要的兩點(diǎn)就是動(dòng)手和動(dòng)腦，學(xué)會(huì)觀察分析問題、學(xué)會(huì)思考、多鞏固、多總結(jié)、多看錯(cuò)題、自然而然就能學(xué)好！
當(dāng)然，在孩子的學(xué)習(xí)過程中我們大人最需要給孩子一個(gè)很好的引導(dǎo)，特別是方法上的啟發(fā)和幫助，在學(xué)習(xí)的過程中，我也會(huì)給予向我尋求幫助的孩子家長(zhǎng)以指導(dǎo)，主要是解決孩子偏科、成績(jī)難以提升，學(xué)習(xí)效率不高，沒有學(xué)習(xí)興趣的問題，
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