滴水之恩，涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理。
人們都說，母親是最無私的，不要求孩子回報(bào)。我覺得，對(duì)于今天的獨(dú)生子女，母親應(yīng)該要求回報(bào)，并教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的媽媽和家人，怎樣去回報(bào)別人。
問題是，我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨(dú)生子女，從未有過回報(bào)的實(shí)踐，于是也未產(chǎn)生過回報(bào)的意識(shí)。他們認(rèn)為，別人為他所做的一切都是應(yīng)該的，不需要感謝，更不需要回報(bào)。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律。
媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃過，上桌就吃；吃得不順口，還要大喊大叫鬧“絕食”。
媽媽給的零用錢，他理所當(dāng)然地收下，花起錢來大手大腳，他從未想過，媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易。
孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng)，為什么不珍惜錢和物，因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用是理所當(dāng)然的。
家長要讓孩子感受到親人對(duì)他的關(guān)心、對(duì)他的愛，并且一點(diǎn)一滴地教他去回報(bào)別人。
孩子的正確思想是靠灌輸?shù)?，愛的種子是需要培育的。無情無義的孩子的出現(xiàn)，是對(duì)家長過度溺愛的報(bào)應(yīng)。
教孩子樹立遠(yuǎn)大理想
青年人的理想是什么。我覺得可以在生活中去尋找，有的時(shí)候一句話就會(huì)使你產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想。最近我去參加一個(gè)電視欄目，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)中學(xué)生。一個(gè)男孩兒，一個(gè)女孩兒，這兩個(gè)中學(xué)生有一個(gè)特殊的情況，他們認(rèn)識(shí)了一位生物學(xué)家。這個(gè)生物學(xué)家告訴他們，中國有一種叫白頭葉猴的瀕危動(dòng)物，僅在我國廣西有兩百只。現(xiàn)在人們要去了解它們的生活習(xí)性以保護(hù)這些野生動(dòng)物，結(jié)果這兩個(gè)人就有了一個(gè)夢(mèng)想。于是他們從2003年開始利用這幾年的寒暑假去跟蹤調(diào)查白頭葉猴。
環(huán)境非常地困難，茫茫的原始森林是野獸和蟲子的天堂。每天睡覺之前都得先抖抖被子看里頭有沒有蛇，早晨起來先抖落抖落腳上的鞋看看有沒有蝎子。這種猴是很難看到的，有一些老獵人一輩子都沒看到過，所以他們的追蹤很辛苦。有一天他們太累了，這個(gè)叫董月的女孩兒，一屁股坐在地上，她突然感覺不對(duì)，覺得腿刷刷地有東西在爬，原來她坐在了螞蟻窩上……這種事他們遇到了許許多多，但是他們有一個(gè)夢(mèng)想，一定要研究出白頭葉猴的生活習(xí)性，一定要保護(hù)我們國家僅有的這200只白頭葉猴。于是他們就有了精神，三年的寒暑假都在大森林里度過。一個(gè)男孩兒一個(gè)女孩兒，這兩個(gè)孩子的論文最近在美國紐約的世界少年科學(xué)家大會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。男孩兒今年進(jìn)了清華大學(xué)，女孩兒進(jìn)了北京大學(xué)。我心里特別佩服他們，他們有夢(mèng)想，他們實(shí)現(xiàn)了。
一位專家說得好，生命是有階梯的，我突然想到了一種植物——竹子。竹子是一節(jié)一節(jié)長高的，它長了一節(jié)又一節(jié)，所以生命是有階段的。我們家長要等待孩子一節(jié)一節(jié)地往上長，不要期望孩子一下子就長很高，那樣肯定沒有基礎(chǔ)，所以生命的成長是有過程的。
專家還有一個(gè)很重要的觀點(diǎn)，自我教育是最重要的教育。小贏靠智，大贏靠德，人要學(xué)會(huì)做人做事才有可能在人生的路上遇到挫折不害怕，遇到成功也不自滿，才能不斷地前進(jìn)。所以，一個(gè)人有一種生命的欲望，再加上一種持續(xù)生命的動(dòng)力，那這個(gè)人將來是不得了的。
成長比成功重要
——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?/font>
家長們急功近利。以為只要孩子能考上大學(xué)就萬事大吉，孩子其他的需求根本不去管。而人的成長有多方面的需求，不是單打一智力的發(fā)展?，F(xiàn)在有很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，可是因?yàn)樾睦戆l(fā)生了問題，結(jié)果最終也考不上大學(xué)。這些孩子不是沒有能力，而是因?yàn)榉侵橇σ蛩叵拗屏怂麄兊陌l(fā)展。我常常對(duì)家長說，孩子的成人比成功重要，成長比成績(jī)重要，經(jīng)歷比名次重要，付出比給予重要，鼓勵(lì)比指責(zé)重要。要讓孩子成為一個(gè)人格完善的人，而不僅僅成為一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，就要讓孩子有豐富的人生經(jīng)歷，既要有成功的經(jīng)歷，也要有失敗的經(jīng)歷。家長要對(duì)孩子一生負(fù)起責(zé)任，那就要想明白你培養(yǎng)的是一個(gè)孩子，而不是一架考試的機(jī)器。反過來說，心態(tài)很好、充滿自信的孩子，也一定會(huì)成為各方面都優(yōu)秀的孩子，也一定能考出好的成績(jī)，考上好的大學(xué)。
今年召開全國優(yōu)秀新聞工作者表彰大會(huì)，我們一起到了傳媒大學(xué)，一個(gè)學(xué)生問我一個(gè)問題，一個(gè)記者發(fā)現(xiàn)井蓋掉了，終于有一輛自行車掉下來，拍攝一張照片，你怎么看。這是一個(gè)缺德的記者，首先是人，然后才是記者，哪能把你的照片建立在別人的痛苦上，太沒有道德。白巖松說話了，有一個(gè)記者拍了一張震撼世界的照片，一只巨大的老鷹追捕非洲的孩子，老鷹把孩子吃掉，這張照片獲得國際大獎(jiǎng)，人們譴責(zé)他，你看到你為什么不救他，他說沒救下來，人們不再譴責(zé)他，他自己良心受到譴責(zé)，后來自焚而死。這是道德的力量，成人比成功重要。
經(jīng)歷比名次重要
——過分溺愛造成孩子無能
成長比成績(jī)更重要。心態(tài)決定成敗，廚師讓小和尚去打油，說千萬不要灑了，小和尚手哆嗦，灑了。廚師大怒：告訴別灑，還灑了！老和尚告訴小和尚，你再去，一邊看看外面的風(fēng)光有多好。小孩子說我不是打油的料，盯著還灑一半，看風(fēng)光還不灑光了？老和尚說灑光也沒事，主要看看外面有什么就行了。小和尚拿著油，開始看風(fēng)光，春光真美，低頭一看手里油一滴沒灑，廚師盯著孩子的油，油灑了一半，老和尚關(guān)注孩子見識(shí)，手里油一點(diǎn)沒灑，心態(tài)決定勝敗。路還是那條路，小和尚還是那個(gè)小和尚，心態(tài)不同，結(jié)果完全不同。
今天的爸爸媽媽心態(tài)壞到了極點(diǎn)，給孩子太多的壓力，孩子一考試就說，好好考，考不好回來我揍你。孩子一考試就緊張，有個(gè)孩子說過去考試后是單打，現(xiàn)在是男女混合雙打，媽媽說你給咱們家多考一分，給咱們省下三到五萬塊錢。自從我上學(xué)后，父親就變成了掙錢機(jī)器，我就變成了掙分的機(jī)器，我們家沒了快樂，變成戰(zhàn)場(chǎng)。有的孩子因?yàn)槌煽?jī)排名在后而跳樓，重點(diǎn)學(xué)校很多時(shí)候發(fā)生這種現(xiàn)象，我們?cè)诤醯氖呛⒆拥慕Y(jié)果，忽視孩子的過程，結(jié)果往往都不好。
都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)。
激勵(lì)比指責(zé)重要
——欣賞孩子，告訴他“你能行”
對(duì)孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家，大膽為自己的孩子喝彩，相信你的孩子會(huì)創(chuàng)造奇跡！
兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她振作起精神，對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?/font>
說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/font>
她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?br>
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。
她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。他邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
今天的爸爸媽媽老是看不到孩子哪兒好，老是看著別人孩子比自己的孩子好，孩子在一生中，第一個(gè)認(rèn)識(shí)就是媽媽爸爸對(duì)他的認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽對(duì)孩子正確看待，孩子才有希望。
維護(hù)孩子的尊嚴(yán)
一個(gè)人最寶貴的是尊嚴(yán)。對(duì)一個(gè)孩子來說，最害怕的不是棍棒、拳頭，而是失去面子、失去尊嚴(yán)。當(dāng)你知道孩子偷了東西，但還不能確定時(shí)，請(qǐng)你要保持冷靜，千萬不要冤枉孩子；而當(dāng)你已經(jīng)有證據(jù)確認(rèn)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)一定給孩子留點(diǎn)兒面子，孩子會(huì)為此感激你一輩子！
作家梁曉聲寫了一篇文章《橘皮》。梁曉聲上小學(xué)時(shí)，家里十分困難，父親又患了哮喘病咳得很厲害。他聽說橘皮能治哮喘病，便偷偷拿走了教室窗臺(tái)上晾的干橘皮。老師發(fā)現(xiàn)了這件事，一直替他保密，沒有對(duì)別人說起。梁曉聲說，他從內(nèi)心里感激這位老師，這種感激之情持續(xù)至今，鼓勵(lì)著他用一生的努力來回報(bào)社會(huì)。
對(duì)待孩子，沒有比保護(hù)他的自尊更重要的事了。
尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西。有一位作家曾經(jīng)說過：“人受到震動(dòng)有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經(jīng)上，有的是在道德上、感受上，然而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人的尊嚴(yán)上?！币粋€(gè)從小失去尊嚴(yán)的孩子，長大后很難堂堂正正地做人，很難擁有健全的人格。
一般來說，人格是“引導(dǎo)一個(gè)人做出善行的內(nèi)在品質(zhì)”。少年時(shí)期，人格教育十分重要，它可以開發(fā)人的良知和才能，使其身心得到全面成長與成熟，從而去實(shí)現(xiàn)成功人生的理想。如果孩子的人格從小受到傷害，那對(duì)他的一生都會(huì)有惡劣的影響。南斯拉夫一位記者來到中國少年報(bào)社做客時(shí)講過一句話：“戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞的房屋是可以修復(fù)的，但是，戰(zhàn)爭(zhēng)在孩子心靈中留下的創(chuàng)傷是無法修復(fù)的?！弊鳛楦改福瑢?duì)于自己的孩子，要永遠(yuǎn)充滿愛意，即使孩子犯了再大的錯(cuò)誤，哪怕是犯了罪，也不能說“你給我滾出去”這樣的話。因?yàn)?，家永遠(yuǎn)是孩子安身立命的地方，除了家，他再也沒有什么地方可以去。
談到少年犯罪，全國政協(xié)委員、社會(huì)與法制委員會(huì)副主任委員巫昌楨對(duì)我說過：“你要告訴家長們，孩子犯了罪，不要拋棄他、歧視他，更不能把他推到社會(huì)上去，那實(shí)際上是把孩子往火坑里推。挽救犯罪少年，不但要靠社會(huì)的教育，更要靠父母的愛。犯了罪的孩子，最需要的也是父母的情愛和家庭的溫暖。”
一個(gè)人從小沒有受到社會(huì)公正的對(duì)待，便很難公正地對(duì)待社會(huì)；相反，如果從小能夠受到社會(huì)公正的對(duì)待，便能夠公正地對(duì)待社會(huì)。
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