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把孩子培養(yǎng)成財(cái)富——知心姐姐盧勤成功家教秘訣

把孩子培養(yǎng)成財(cái)富——知心姐姐盧勤成功家教秘訣

作  者: 盧勤 著 出 版 社: 漓江出版社

出版時(shí)間: 2008-5-1  定價(jià):¥29.80

本書是21世紀(jì)的父母和孩子溝通的全攻略,里面有最新的家庭教育財(cái)富觀,由全國最具影響力的兒童教育專家盧勤親自編著。本書結(jié)合大量生動(dòng)鮮活的教育孩子的實(shí)例,提供了富有操作性的教育方法,以近兩年盧勤在各個(gè)城市的講演內(nèi)容為主,采用了大量在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等媒體與家長孩子面對面做節(jié)目的精彩內(nèi)容,全面體現(xiàn)了盧勤幾十年家庭教育的思想精粹,經(jīng)典的家教理念和成功的實(shí)用秘訣。本書是新時(shí)代父母的家教指南。

內(nèi)容簡介

本書是盧勤的最新力作。

在具體的家教過程中,家長們有很多難題,所有的家教難題盧勤都有辦法。本書結(jié)合大量生動(dòng)鮮活的教育孩子的實(shí)例,提供了富有操作性的教育方法,以近兩年盧勤在各個(gè)城市的講演內(nèi)容為主,采用了大量在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等媒體與家長孩子面對面做節(jié)目的精彩內(nèi)容,全面體現(xiàn)了盧勤幾十年家庭教育的思想精粹,經(jīng)典的家教理念和成功的實(shí)用秘訣。其中的“把孩子培養(yǎng)成財(cái)富”、“快樂人生三句話”、“成長比分?jǐn)?shù)更重要”、“媽媽‘弱’一點(diǎn),孩子會(huì)更強(qiáng)”、“走進(jìn)孩子的心靈”等精辟論斷已經(jīng)成為深入人心的家教理念,成為家教的熱門話題。

盧勤是當(dāng)代國內(nèi)最懂孩子心的家庭教育專家,她開創(chuàng)了有中國特點(diǎn)的家庭教育,影響了新一代家長的教育理念,本書是新時(shí)代父母的家教指南。

作者簡介

盧勤,從來沒有人能像她那樣,得到了億萬孩子和家長的信任、愛戴和崇敬!

盧勤,高級編輯?,F(xiàn)任中國少年兒童新聞出版總社副總編輯,中國家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,全國“更新家庭教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員。中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員,2006中國學(xué)生營養(yǎng)健康節(jié)形象大使。

盧勤從34歲起長期主持《中國少年報(bào)》“知心姐姐”欄目,被廣大少年兒童及父母熱情地稱為“知心姐姐”。她以親切、平易、認(rèn)真、深情、理解及獨(dú)具特色的親和力,影響著一代又一代少年兒童,守護(hù)著孩子們心中的希望,曾獲中國新聞工作者最高獎(jiǎng)“韜奮新聞獎(jiǎng)”,“中國內(nèi)藤國際育兒獎(jiǎng)”,聯(lián)合國頒發(fā)的“支持兒童杰出成就獎(jiǎng)”,并獲“全國優(yōu)秀少年兒童工作者”、“中國保護(hù)未成年人杰出公民”、“全國三八紅旗手” ”、“巾幗建業(yè)標(biāo)兵”等稱號。

她所著的《寫給年輕媽媽》發(fā)行量達(dá)200多萬冊,獲國家第六屆“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”;《做人與做事》發(fā)行量突破150萬冊,獲國家第八屆“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”;《寫給世紀(jì)父母》獲“中國圖書獎(jiǎng)”;《告訴孩子,你真棒!》發(fā)行100多萬冊,還有《告訴世界我能行》、《好父母 好孩子》都是暢銷書,其中《好父母 好孩子》是中國圖書2005年、2006年家教類銷售第一名?!栋押⒆优囵B(yǎng)成財(cái)富》是盧勤的最新力作。
 

目錄

第一章 家庭教育新概念

一 做孩子喜愛敬佩的父母

二 用孩子易于接受的家教

三 培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才

第二章 家教——不同的土壤不同的收獲

一 好父母的言傳身教

二 徐力母親的催逼教育

三 賞識教育如溫暖陽光

四 哈佛女生的家教啟示

第三章 把孩子培養(yǎng)成財(cái)富

一 教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛

二 教孩子懂得回報(bào)

三 接受孩子的愛

四 我向父母學(xué)尊重

五 教孩子樹立遠(yuǎn)大理想

六 人和人比什么

第四章 成長比分?jǐn)?shù)更重要

一 成長比成功重要——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?/font>

二 經(jīng)歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能

三 對話比對抗重要——?jiǎng)e跟孩子較勁

四 付出比給予重要——給孩子愛你的機(jī)會(huì)

五 激勵(lì)比指責(zé)重要——欣賞孩子,告訴他“你能行”

第五章 教育孩子關(guān)鍵詞

一 告訴孩子“你真棒”

二 告訴孩子說“太好了”

三 父母感悟“太好了”

四 讓孩子喊出“我能行”

五 告訴世界我能行

六 “你有困難嗎?我來幫助你!”

七 快樂人生三句話

第六章 智慧父母的教育細(xì)節(jié)

一 要做人中人,不做人上人

二 多傳正信息,少給負(fù)信息

三 要陪孩子成長,不要替孩子成長

四 多用肯定式,少用否定語

五 維護(hù)孩子的尊嚴(yán)

第七章 今天的孩子缺什么

一 缺失童年快樂

二 缺失學(xué)習(xí)動(dòng)力

三 缺失精神文化

四 缺失親情溝通

五 缺失成就感

第八章 良好習(xí)慣早養(yǎng)成

一 一年級很重要

二 家里規(guī)矩有方圓

三 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

四 教孩子學(xué)習(xí)愛思考

五 愛,從講衛(wèi)生做起

第九章 引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

一 孩子為什么厭學(xué)

二 父母不要拿自己的“當(dāng)年”比孩子

三 找找學(xué)習(xí)的成就感

四 變要我學(xué)為我要學(xué)

五 “我是在幫你們學(xué)”

六 怎樣做孩子才努力

七 提高孩子學(xué)習(xí)的興趣

八 要嚴(yán)守時(shí)間

九 把時(shí)間交給孩子

第十章 怎樣幫助孩子的學(xué)習(xí)

一 挖掘孩子的智力潛能

二 培養(yǎng)孩子的勤奮努力

三 訓(xùn)練孩子的想像力

四 每天閱讀十分鐘

五 教孩子集中注意力

六 請別打擾孩子

七 幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

八 為什么孩子學(xué)習(xí)有困難

第十一章 平時(shí)抓緊,考試不慌

一 考前怎樣緩解緊張

二 家長的滿意度決定孩子考試緊張心理

三 考前要做好三個(gè)準(zhǔn)備

四 不能改變考試,那就改變心情吧

五 如何對待孩子的考試失利

六 父母過分看重分?jǐn)?shù)會(huì)給孩子帶來無形的壓力

七 良好的心態(tài)才能保證考場的發(fā)揮

第十二章 給孩子一片成長的天空

一 成長需要夢想——“放飛你的夢想”

二 成長需要尊嚴(yán)——“把頭抬起來!”

三 成長需要包容——“我已經(jīng)原諒你”

四 成長需要自由——“你的奇思妙想真不錯(cuò)”

五 成長需要宣泄——“我聽你說”

六 成長需要肯定——“孩子,你真了不起”

七 成長需要磨難——“跌倒了,爬起來”

八 成長需要溝通——學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)傾訴

第十三章 讓孩子做最好的自己

一 讓孩子有成功的信念

二 讓孩子有自信心

三 讓孩子有快樂觀

四 讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)意志

五 讓孩子有責(zé)任感

第十四章 給孩子成功的力量

一 賞識的力量——相信你能行

二 信任的力量——你很重要

三 發(fā)現(xiàn)的力量——你是奇跡

四 評價(jià)的力量——你做得真好

五 合作的力量——朋友需要你

六 創(chuàng)新的力量——你能做得更好

第十五章 我們應(yīng)該怎樣愛孩子

一 榜樣勝過言語——用愛的行為影響孩子

二 亮點(diǎn)要放大——用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子

三 鼓勵(lì)要及時(shí)——用愛的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子

四 嬌生不能慣養(yǎng)——用愛的理由拒絕孩子

五 自作必須自受——用愛的責(zé)任懲罰孩子

六 獨(dú)立必須自主——用愛的意志磨練孩子

七 愛是不能忘記的——用愛的激情回報(bào)孩子

第十六章 家庭教育的五大沖突

一 期望的沖突——過高的期望,帶來孩子的無望

二 愛的沖突——過分的溺愛,帶來孩子的無情

三 交往的沖突——過多的干涉,帶來孩子的無奈

四 保護(hù)的沖突——過度的保護(hù),帶來孩子的無能

五 評價(jià)的沖突——過多的指責(zé),帶來孩子的無措

第十七章 緩解沖突的七個(gè)忠告

一 盲目變清醒——有舍才有得

二 變以分為本為以人為本——成長比成績重要

三 導(dǎo)演變觀眾——該放手就放手

四 施愛變受愛——在乎孩子的愛

五 嘮叨變忠告——?jiǎng)?lì)志的話終身受益

六 相同變不同——為孩子喝彩

七 對抗變對話——從相互欣賞開始

第十八章 做最好的媽媽

一 不做雞媽媽

二 不要分?jǐn)?shù)媽媽

三 你是怎樣的媽媽

四 最好的媽媽

第十九章 愛的教育

一 發(fā)現(xiàn)愛,感受愛

二 播種愛,傳播愛

三 需要知恩更需要感恩

四 愛的麻痹癥

第二十章 培養(yǎng)孩子好形象

一 文明禮貌三句話

二 父母如何包裝孩子

三 文明行為三件事

四 幫助孩子管住自己

五 待人接物三原則

六 把熱情傳遞給孩子

第二十一章 媽媽“弱”一點(diǎn),孩子會(huì)更強(qiáng)

一 母親的口頭禪: “有兒子就是不一樣。”

二 享受有兒子的快樂

三 教孩子顧及別人的感受

四 對女兒說:“有個(gè)女兒真好。”

五 享受女兒的善良和貼心

六 保護(hù)女孩兒

七 警惕男孩入團(tuán)伙

第二十二章 家庭教育的誤區(qū)

一 誤區(qū)一:只抓學(xué)習(xí)

二 誤區(qū)二:溺愛、包辦

三 誤區(qū)三:不約束,不責(zé)罰

四 誤區(qū)四:棍棒底下出孝子

第二十三章 方法總比問題多

一 孩子對父母說“請勿打擾”

二 我的孩子在叛逆

三 女兒為什么變神秘

四 孩子上網(wǎng)不要堵,要疏導(dǎo)

五 孩子,你沒被“網(wǎng)住”吧

六 把“早戀”變成“早練”

七 校園侵害,家庭預(yù)防

第二十四章 磨難是人生的財(cái)富

一 特日格勒的苦難和快樂

二 少年葉鋒的理想

三 困難和挫折是最好的大學(xué)

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