她曾是中國第一位大學(xué)女校長，卻淪為文壇巨匠魯迅口中的“走狗”、“敗類”。
生前，世人認(rèn)為她功不抵過，死后，她的功德更是被埋沒在歷史長河中。
或許在魯迅的話語聲中，大部分人已經(jīng)站在了力量的一方而非真理的一方。如果只是一味抹黑楊蔭榆，那難免有些不理智。
時(shí)隔數(shù)十年，如今再去回顧楊蔭榆的一生，也許更能客觀地看出一些問題。
圖 | 楊蔭榆劇照
一
1900年，年僅16歲的楊蔭榆就被父母許配給了當(dāng)?shù)赜绣X人家的少爺。一開始，她還沒有想要反對(duì)這場無愛婚姻，甚至還帶著一些對(duì)婚姻的期許。畢竟兩家也算是門當(dāng)戶對(duì)。
但是直到新婚那一天，楊蔭榆才發(fā)現(xiàn)原來男方是一個(gè)“低能兒”，據(jù)她形容：“那位少爺總是嘻著嘴，露出一顆顆紫紅的牙肉，嘴角還留著哈喇子?！?/strong>從此之后，她就無時(shí)無刻想要逃離婆家。
說到底，楊蔭榆也是受過新式教育的女性，哪里能夠忍受這樣一場奇怪的婚姻?；蛟S母親會(huì)因?yàn)閷?duì)方的家境優(yōu)越而接受男方，可楊蔭榆說什么也不愿意自己的丈夫是一個(gè)癡呆的人。
倔強(qiáng)的楊蔭榆因此鬧出了不少風(fēng)波。據(jù)說，她還在新婚之夜撕破了新郎的臉，第二天就跑回家中。
偏偏楊蔭榆又遇到了厲害的婆婆，她的婆婆親自上門來接她。她害怕地躲進(jìn)母親的房間，可婆婆卻理直氣壯地破門而入。見狀，楊蔭榆聲稱：“我怎么也不再回蔣家?！?/strong>從此她便和夫家斷絕了所有關(guān)系。
當(dāng)時(shí)女子逃婚的事是很少見的。而那些從婆家逃回娘家的女性大多也是以悲劇收?qǐng)觥钍a榆卻比較幸運(yùn)，她回到家后，家人非但沒有嫌棄她，反而是替她解決了后患，還讓她有機(jī)會(huì)進(jìn)入女中讀書。
圖 | 女子學(xué)校
二
1907年，楊蔭榆以其優(yōu)異的成績獲得公費(fèi)留學(xué)日本的機(jī)會(huì)，進(jìn)入東京高等師范學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)成歸國后，她順利地成為江蘇省立第二女子師范學(xué)校的教務(wù)主任，同時(shí)兼任生物解剖教師。
一路走來，楊蔭榆似乎都是順風(fēng)順?biāo)?，未來也是一片坦途?918年，她又憑著出色的教學(xué)能力，被教育部挑中去美國留學(xué)深造。
后來?xiàng)钍a榆的侄女楊絳先生回憶道：“那也許是我三姑母平生最得意、最可驕傲的一天。她是出國求深造，學(xué)成歸來，可以大有作為。而且她還有許多喜歡她的人為她依依惜別；據(jù)我母親說，很多學(xué)生都送禮留念；那些禮物是三姑母多年來珍藏的紀(jì)念品?！?/strong>
或許在那一天，算是楊蔭榆一生中最幸福的一天。她的事業(yè)正出于上升期，而且她也深受學(xué)生的愛戴。如果她知道未來會(huì)發(fā)生什么，她會(huì)更加珍惜這一天。
1922年，楊蔭榆在哥倫比亞大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位之后回到上海教書育人。1924年，楊蔭榆接替了教育家許壽裳的職位，成為北京女子師范大學(xué)校長，這也打破了中國未有大學(xué)女校長的歷史。
三
可是她的頂峰時(shí)期只維持了一年半載。人們常說：“新官上任三把火”，楊蔭榆也不例外。
剛一上任，楊蔭榆就以教育部的規(guī)定為由，強(qiáng)調(diào)教員應(yīng)該專任，導(dǎo)致一批兼職教師被迫離職，其中就包括魯迅。這一舉動(dòng)無疑惹火了許多老師，使他們對(duì)這位剛上任的女校長很是不滿。
此時(shí)，楊蔭榆并沒有感到自己的所作所為有任何的不妥之處，她仍在繼續(xù)她的改革。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是社會(huì)浪潮最洶涌的時(shí)期，許多學(xué)生受到社會(huì)的影響，對(duì)社會(huì)活動(dòng)極其投入，往往忽略了學(xué)業(yè)的重要性。
為了拉回這些學(xué)生的心，讓他們回到正常的軌道上，楊蔭榆提出要抵制“政潮之影響”，以制止“青年學(xué)子諸多越軌行為”。同時(shí)推行“家長式”的管理方式。
這一做法，不但沒有收回學(xué)生們的心，反而給楊蔭榆帶來更大的災(zāi)難。那些學(xué)生認(rèn)為“家長式”管理是一種不平等的方式，與他們追求的平等和自由大相徑庭。因?yàn)檫@件事，楊蔭榆與學(xué)生的距離也越拉越遠(yuǎn)。
圖 | 楊蔭榆劇照
四
1924年秋，正值開學(xué)之際，本應(yīng)該是楊蔭榆最開心的時(shí)候，卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼乃疄?zāi)打亂了所有的事情。
楊蔭榆一如既往地堅(jiān)持自己的想法，完全沒有意識(shí)到自己已經(jīng)一步步走向了深淵。
由于南方發(fā)大水，再加上江浙一帶的戰(zhàn)亂的影響，有一部分的學(xué)生未能準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，甚至有些耽誤了一兩個(gè)月。
楊蔭榆一意孤行地決定開除逾期報(bào)到的學(xué)生。如果她只是因?yàn)橐D校風(fēng)而開除遲到的學(xué)生，或許還情有可原。但是她后來的做法就實(shí)在是讓人無法接受。
根據(jù)開除要求，楊蔭榆嚴(yán)厲地處置了平時(shí)她不喜歡的三位國文系的學(xué)生，要求他們退學(xué)。可是輪到和自己關(guān)系好的學(xué)生時(shí)，她卻無法“一碗水端平”，而是讓那些學(xué)生安然無恙地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
要說楊蔭榆之前的行為是出于她倔強(qiáng)而不懂變通的處事性格，但這一次，的確是錯(cuò)得不應(yīng)該。如果連校長都無法做到對(duì)學(xué)生一視同仁，那么學(xué)生又該怎么得到應(yīng)有的平等呢？
此事引起了學(xué)生和老師的強(qiáng)烈反對(duì)，由此爆發(fā)了后來的“驅(qū)楊風(fēng)潮”。
至始至終，楊蔭榆都沒有認(rèn)識(shí)到自己的問題。她為了逃離這場風(fēng)暴，又一次使用最強(qiáng)硬的方式去解決。楊蔭榆直接開除了學(xué)校的學(xué)生自治會(huì)的幾位骨干學(xué)生，其中就包括學(xué)生劉和珍和許廣平。
教育部得知此事，當(dāng)即下令停辦學(xué)校，并召來軍警來驅(qū)趕學(xué)生。結(jié)果劉和珍和許廣平等人為了守住學(xué)校而被打傷。
一時(shí)之間，楊蔭榆成為了“活靶子”，所有的指責(zé)都落到她一個(gè)人身上。除了輿論，魯迅也對(duì)此大做文章，表示堅(jiān)決支持學(xué)生。
圖 | 魯迅
魯迅在文章中大肆批評(píng)楊蔭榆在學(xué)校推行的是“寡婦主義”教育，是迫害學(xué)生的“一廣有羽翼的校長”，總之就是能說到多黑暗就有多黑暗。他甚至還在文章中寫到：“楊蔭榆依附北洋軍閥，推行封建奴化教育，肆意壓迫學(xué)生，激起進(jìn)步師生的強(qiáng)烈反對(duì)”，還說她是“兇獸樣的羊，羊樣的兇獸”。
1925年，隨著這場風(fēng)波越來越大，當(dāng)時(shí)的政府最終撤銷了楊蔭榆的校長職務(wù)，恢復(fù)了女師大的教學(xué)。楊蔭榆只好離開北京，去往蘇州。
其實(shí)，楊蔭榆大可不必留在學(xué)校讓人唾罵，一切只因?yàn)樗€舍不得。離職前，她曾說過：“矢志以女子教育為職責(zé)，毀之勞怨，所不敢辭。維持之于今日者，非貪戀個(gè)人之地位，為徹底整飭學(xué)風(fēng)計(jì)也?！?/strong>
本以為楊蔭榆的離開會(huì)讓女師大恢復(fù)平靜，事實(shí)上，她一個(gè)人的離開根本已經(jīng)無法平息這場風(fēng)暴了。
1926年，楊蔭榆已經(jīng)離職了大半年。此時(shí)的北京又陷入另一個(gè)更大的漩渦當(dāng)中。當(dāng)時(shí)的地方領(lǐng)導(dǎo)人開槍打死了抗議的群眾，造成47人死亡，200多人受傷。
不巧的是，曾經(jīng)在“驅(qū)楊風(fēng)潮”中的骨干學(xué)生劉和珍死在了這次慘案中。于是社會(huì)各界又開始譴責(zé)楊蔭榆，而魯迅對(duì)這件慘案所作出的文章中也是把矛頭指向楊蔭榆一個(gè)人。
魯迅在《紀(jì)念劉和珍》寫到：“她的姓名第一次為我所見，是在去年夏初楊蔭榆女士做女子師范大學(xué)校長，開除校中六個(gè)學(xué)生自治會(huì)職員的時(shí)候。我平素想，能夠不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學(xué)生，無論如何，總該是有些桀驁鋒利的，但她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和?！?/strong>
圖 | 遇害學(xué)生劉和珍
就因?yàn)轸斞傅倪@篇文章在1950年入選了人教版高中語文課本，致使半個(gè)多世紀(jì)以來，楊蔭榆在世人的心中都只是一位兇惡的“獨(dú)裁家”。
這簡直就是讓人難以理解，明明楊蔭榆一直都不支持學(xué)生參加激烈的社會(huì)活動(dòng)，況且那時(shí)她都離開北京大半年了，劉和珍的死又怎么就和她牽扯得如此之深。
五
遠(yuǎn)在蘇州的楊蔭榆沒有忘記自己的使命，她繼續(xù)從事女子教育，之后又傾其所有開辦了“二樂”女校，設(shè)有國學(xué)、家政、外語等學(xué)科，面向社會(huì)招生，讓更多女性獲得讀書的機(jī)會(huì)。
盡管楊蔭榆已離開了北京，但曾經(jīng)的女師大風(fēng)波的陰霾還久久籠罩在她身上。再有后來的“三一八慘案”，楊蔭榆在蘇州也沒能得到安寧。
好巧不巧的是，魯迅的一位學(xué)生剛好在蘇州的報(bào)館擔(dān)任副刊編輯。那位學(xué)生對(duì)魯迅給楊蔭榆的評(píng)價(jià)全都信以為真。
于是那位學(xué)生對(duì)楊蔭榆不依不饒，曾經(jīng)多次把舊事重提，說她是專制魔君、女性壓迫者，導(dǎo)致楊蔭榆開辦的“二樂”學(xué)校辦不下去。
1937年，蘇州也沒能幸免于難，惡魔的鐵蹄也踏上了這一片土地。楊蔭榆借著自己在日本留學(xué)多年學(xué)到的日語和那些日本軍官據(jù)理力爭。她一次又一次地為受傷的女性發(fā)聲，幫助人們拿回那些被搶的財(cái)物。
圖 | 蘇州女校
楊蔭榆的一言一行人們都看在眼里，當(dāng)?shù)氐呐砸灿X得她是一個(gè)能夠保護(hù)她們的人。一次，幾位婦女被日軍追逐，就直接逃到了楊蔭榆的家里。她并沒有為了自保而不敢吱聲，而是嚴(yán)厲地指責(zé)那群惡鬼。
要不是楊蔭榆這般天不怕地不怕的性格，也許她也不會(huì)惹到日本人對(duì)她深惡痛絕。
1938年，兩名日軍找理由引誘楊蔭榆出門，最后在吳門橋上殘忍地把她推進(jìn)河里。當(dāng)他們看到她還在水里撲騰，又連續(xù)開了幾槍。最終楊蔭榆死在了日本人的槍口下。
最后還是一位曾經(jīng)替楊蔭榆造過房子的木工把她從水里撈了出來。然而她的棺材卻也是別扭得不成樣子。據(jù)楊絳回憶說：“那些木板是倉促間合上的，來不及刨光，也不能上漆。那具棺材，好像象征了三姑母坎坷別扭的一輩子?！?/strong>
圖 | 楊蔭榆劇照
楊絳的一句話就精辟地概括了楊蔭榆的一生。她這一輩子有功有過，有得意也有過失意，怪就怪她太過“真”，從來不愿虛情假意，不通人情世故，不違背自己的想法。
楊蔭榆固然有錯(cuò)，卻也并非是魯迅口中的“敗類”。在大是大非上，她不是選擇退縮，而是勇敢向前，這一點(diǎn)，就在當(dāng)時(shí)也不是一般人能夠做到的。
文 | 南惜
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