高中是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是孩子逐漸走向成熟的重要時(shí)間段，如何教育孩子便成為了一個(gè)大問(wèn)題。
在高中家庭教育中，有這么一個(gè)誤區(qū)，大家一定不要去犯！
青春期便是叛逆期
很多家長(zhǎng)以為，孩子到了青春期叛逆是很正常的事，好好管管就能改過(guò)來(lái)！其實(shí)青春期不一定要和叛逆掛鉤，有很多孩子到了青春期也沒(méi)有叛逆！
青春期是孩子心理和生理快速發(fā)展的一個(gè)階段！這是他們從依賴(lài)到獨(dú)立的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變！這時(shí)候的他們獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增加，出現(xiàn)了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)始不太聽(tīng)家長(zhǎng)的話！
好奇心和個(gè)性心理開(kāi)始增加，表現(xiàn)為開(kāi)始注重自己的容貌，渴求不一樣，同時(shí)自尊心理開(kāi)始形成！可以這么說(shuō)，他們現(xiàn)在形成的心理，是我們成年心理特征的雛形！
青春期不代表叛逆，只能說(shuō)孩子越來(lái)越大了，越懂越多了，而你越管越嚴(yán)了！
交給老師不是一勞永逸
高中了，孩子學(xué)業(yè)重了，把他安排到學(xué)校宿舍，交給老師，我們做家長(zhǎng)的就不用管了！
其實(shí)不是這樣的，有調(diào)查研究顯示：孩子在小學(xué)的時(shí)候，更加喜歡父母輔導(dǎo)式的學(xué)習(xí)方式；而在初中，孩子更希望自己能夠自主學(xué)習(xí)，父母不去嘮叨；到了高中有6成以上的學(xué)生，更加希望得到父母的肯定和鼓勵(lì)！
高中之后，孩子情感需求開(kāi)始變多，再加上學(xué)業(yè)壓力變大，其實(shí)更家渴望家長(zhǎng)的關(guān)心！而很多家長(zhǎng)不知道！
注重異性的眼光
不知道什么時(shí)候“早戀”這個(gè)詞變得這么刺耳，孩子到了這個(gè)年齡段，對(duì)異性感興趣才是正常的事，對(duì)異性沒(méi)興趣才是不正常！
人的成長(zhǎng)中要學(xué)習(xí)很多事，包括愛(ài)與被愛(ài)！很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子在高中談戀愛(ài)，嚴(yán)防死守，更是忌諱如深！一到大學(xué)又催著找對(duì)象！
家長(zhǎng)對(duì)于孩子對(duì)異性的心理應(yīng)該有充分的認(rèn)識(shí)，更要充分認(rèn)識(shí)孩子生理和心理的發(fā)展規(guī)律！不需要高度戒備，強(qiáng)制控制，讓孩子更反感和叛逆！
而是應(yīng)該真正的加強(qiáng)溝通和引導(dǎo)，建立真正健康的愛(ài)情觀、婚姻觀！
趁這孩子還小趕緊管教，樹(shù)立家長(zhǎng)權(quán)威
有一句話說(shuō)的很好，孩子看待父母會(huì)經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程：很小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得爸爸是超人，無(wú)所不能；長(zhǎng)大了，會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸就是一個(gè)普通人；懂事以后，就覺(jué)得爸爸媽媽真不容易，開(kāi)始尊重！
孩子從盲目崇拜到逐漸尊重，這是一個(gè)孩子心理成長(zhǎng)的變化！高中以后，家長(zhǎng)在孩子心中的權(quán)威，絕非是打罵就能建立的！
而是家長(zhǎng)的平時(shí)作風(fēng)、為人處世的態(tài)度、對(duì)自己的鼓勵(lì)、以及工作狀態(tài)！
要不然我們常說(shuō)，父母是孩子最好的老師那！
高中以后除了對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，只有給孩子足夠的心理支持，他們才能有源源不斷的動(dòng)力！
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