最傷孩子的10句話
1.“笨蛋，沒用的東西?！?/strong>
為什么要給孩子貼上“笨蛋”的標(biāo)簽？
如果你不想讓孩子真的成為“笨蛋”，請(qǐng)多賞識(shí)你的孩子，發(fā)現(xiàn) TA 的優(yōu)點(diǎn)，翹起你的大拇指。一句簡(jiǎn)單的話，可能會(huì)影響孩子的一生。
應(yīng)該說的是：“孩子，有一次失誤沒有關(guān)系，你并不笨。但，別在同樣的錯(cuò)誤上跌倒兩次?！?/p>
2.“我說不行就不行。”
別在孩子面前，用“因?yàn)槲沂悄惆职?媽媽”的權(quán)威。父母對(duì)孩子只有義務(wù)，沒有權(quán)利。
“獨(dú)斷專行”不是最好的教育方式，懼怕不等于愛戴、信服。學(xué)會(huì)與孩子商量，聽聽孩子的建議，在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)開始讓孩子參與決策，尊重孩子的選擇。
3.“我再也不管你了，隨你的便好了。”
沒有力度的話不要說。說出來做不到更加不好，總是出爾反爾的大人，會(huì)失去孩子的信任。
對(duì)孩子表示出放棄的態(tài)度非常不好，容易讓孩子產(chǎn)生自我懷疑。批評(píng)孩子時(shí)，注意言辭不要過于犀利傷著孩子。就算是小孩，也需要被尊重。適當(dāng)寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”，不要一味地強(qiáng)迫孩子做他暫時(shí)不喜歡的事，興趣才是最好的老師。
4.“住嘴，你怎么就是不聽話?！?/strong>
不要一味要求孩子服從自己。別把做父母自己的意愿強(qiáng)加給孩子，停止空洞的說教。
學(xué)會(huì)與孩子平等對(duì)話，給孩子爭(zhēng)辯的權(quán)利，培養(yǎng)有主見的孩子。當(dāng)孩子一味地與父母頂嘴，無理取鬧時(shí)，沉默更具震撼力。
5.“你如果考一百分，我就給你買......”
你如果……就……，以孩子的表現(xiàn)為條件作為目標(biāo)與計(jì)劃，這樣是錯(cuò)誤的。
因?yàn)檫@樣，決定權(quán)是在家長(zhǎng)，而不是在孩子。為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到的。要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，且別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。
6.“你又做錯(cuò)了，怎么這么笨！”
“你怎么又……怎么這么......”充滿抱怨或無奈的話，是很容易脫口而出的。
應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)，給孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失敗后的孩子更需要肯定。教育孩子是疏而不是堵，不要給孩子亂貼標(biāo)簽，告訴孩子每天做好一件事情就是進(jìn)步，就值得被肯定。
7.“一看你就沒多大出息，將來......”
擺正期望的天平，也不要過早下這樣的定論。
永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說：你做不到。孩子需要賞識(shí)，渴望被肯定，做一位讓孩子對(duì)自己有自信的父母。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去鍛煉去體驗(yàn)，驅(qū)除孩子心中不自信的陰影。
8.“都是小孩，你怎么就不如別人！”
每一個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特之處，不需要跟別人家孩子去比較什么。
教育孩子不應(yīng)該統(tǒng)一模式，要因材施教，告訴孩子，成功不在于角色的大小。讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪？讓孩子學(xué)會(huì)跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長(zhǎng)。
9.“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒精神?！?/strong>
喜歡玩是每個(gè)孩子的天性，而童年也是需要大人們多給予快樂和空間的。
我們可以讓孩子把主要心思用在學(xué)習(xí)上，但也應(yīng)該要讓孩子在輕松的環(huán)境、心態(tài)中學(xué)習(xí)。在課余，作業(yè)完成之后適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬗螒?，不可完全剝奪孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子靈活的思維。
10.“這德行，跟你爸/你媽一個(gè)樣！”
夫妻本該是最親密無間的隊(duì)友，父母感情好的家庭會(huì)讓孩子更有幸福感，切記不要在孩子面前否定另一半。
這些不應(yīng)該在孩子面前宣諸于口的話，請(qǐng)切記注意不要再跟孩子說了。
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