尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先感謝各位家長對我們前進(jìn)小學(xué)幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。因孩子我們結(jié)緣，在以后的日子里，前進(jìn)小學(xué)幼兒園的老師將全心全意的為您的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識而努力工作。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就前進(jìn)小學(xué)幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。
一、幼兒園的基本情況:
我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園在鄒校長的重視和領(lǐng)導(dǎo)下喜遷新址，使幼兒園和小學(xué)教學(xué)班分開，成為了獨立幼兒園。幼兒園設(shè)5個教學(xué)班，新?lián)Q幼兒桌子48張，椅子260把，幼兒床250張，統(tǒng)一添置了幼兒水杯、毛巾。每班配備一臺多媒體觸控一體機。幼兒園共有教師10人，這里既有多年教學(xué)經(jīng)驗的石桂英、姜曉紅、王敏、王欣、葛麗老師；也有教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師姜國威、劉爽、劉金哲、翟紅娜老師。我園石桂英、王欣等老師多次獲市縣級的表彰獎勵，先后被評為市級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師等，劉爽老師獲國培計劃2017年學(xué)前教育工作坊優(yōu)秀學(xué)員稱號。今年我們幼兒園是國培計劃“送教下鄉(xiāng)”基地校。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列主題形式的知識教學(xué)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材是遼師大版教材，這些教材都是由我們學(xué)校出資購買的。我們幼兒園的課程主要是圍繞這套幼兒用書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。
同時，我們還開設(shè)了幼兒識字的實驗課題，教授幼兒學(xué)習(xí)漢語拼音的聲母以及10以內(nèi)加減法。為幼兒進(jìn)入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等?！?/span>
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子面說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、例如在幼兒園不聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,和善,富有愛心地對孩子,知道管教孩子的恰當(dāng)方法,愿意花時間陪孩子共同成長,對孩子抱有信念,愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化的影響，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識字嗎？他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、幼兒在園的安全問題：
有這樣一句話家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有些事故的發(fā)生是難以預(yù)料的。
如老師組織正常活動，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的， 又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。也有在園游戲中摔傷，這種現(xiàn)象可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象。因此家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。但有的家長遇到這樣的事情，馬上告訴孩子，他打你，你就打他。你在幼兒園可不能吃虧。雖然每個孩子都是我們父母的心頭肉，但是你想，你在孩子小的時候?qū)⒆訚B透這樣的育人溝通的理念，將來長大了，孩子的與人溝通方式會是什么樣。因此，在這里希望家長們能正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真挑選才最后擔(dān)任學(xué)前工作的,各個教師均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心,真誠的去呵護(hù)每一個幼兒。當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。在這里懇請各位家長對我們的老師多一些理解，少一些埋怨。為孩子的未來我們共同努力。
六、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼?，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全
?。?span lang="EN-US">1）請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子，上午7:30——8：00在家長的陪送下準(zhǔn)時入園，離園國慶之前3:50（其中星期三、星期五是2:50）；國慶之后是3:20（星期三、星期五是2:20）家長要準(zhǔn)時在校門口將孩子接走。
?。?span lang="EN-US">2）送孩子入離園時，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請及時向班主任請假。
（3）如遇到特殊天氣，需要家長到教學(xué)樓里接孩子時，不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行，因為前樓教學(xué)班此時正在上課，會影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。
（4）為孩子的身心發(fā)展考慮，也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。我們幼兒園不僅為幼兒提供了適合幼兒成長的午餐，同時還為幼兒配備了間食（上午是水果或蛋糕，下午是牛奶。）
（5）養(yǎng)成習(xí)慣每天上放學(xué)檢查孩子的書包。上學(xué)檢查孩子書包里有沒有帶玩具或其他物品。（因為你的孩子帶來的玩具，會引起其他小朋友的好奇心，這時孩子很容易發(fā)生吵架事情）放學(xué)看書包里有沒有通知和多余的物品出現(xiàn)（如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通）。
（6）幼兒園收費情況，開學(xué)初幼兒園收費550元，這里有園服、半個月的管理費和伙食費、保險費等，其中保險費用包括意外險和醫(yī)療險。如果孩子再保險期間發(fā)生意外例如摔傷或生病住院。在農(nóng)合或城鎮(zhèn)醫(yī)療保險報銷完后，保險公司還會給孩子報銷一部分費用。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
下面的時間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
前進(jìn)小學(xué)幼兒園
2018年9月11日
