英語聽力就像一層薄薄的窗戶紙，總是給你一種霧里看花的感覺，似懂非懂的狀況確實折磨人。我們能否把英語聽力提高到母語層次，這樣就可以像聽懂中文一樣順暢地聽懂英語，答案是人人都可以擁有。
以下觀點是多年研究觀察以及實驗得出的結論，不同于絕大多數(shù)觀點。
首先、無障礙聽懂任何語言都必須掌握兩個基本要素：準確無誤地聽懂每一個單詞；高速判斷出一句話或者幾句話的含義，并且做出相應反饋。簡單說明就是“每一條語句就是一條指令”。參考一下自己聽中文的感受就能輕易理解，要想達到母語聽力水平就必須從這兩個方面入手：一個是聽準、一個是反應速度快；它們必須要分開練習提高。
“聽準”必須通過“口語交流”來完成，也就是通過“口語”來提高“聽力”，理由如下：
第一、毋庸置疑的是我們的“聽力水平”永遠都會高于我們的“口語表達能力”，假設口語能力在“二樓”，那么“聽力水平”一定在“三樓”，我們要做的就是把口語能力提高到“三樓”，聽力水平自然會被頂?shù)健八臉恰薄?/p>
第二、口語交流活動改變是你對語言的“反應模式”，從旁觀者變成了參與者；從觀眾變成了演員，我們在聽英語廣播的時候，會努力聽懂他們在聊什么，而實際上語言是必須給予反饋，就像有人罵你，你會發(fā)火一樣，要么你動手打人，要么你罵回去。別人說3+3+5，你回答等于11。
第三、首先澄清一下英語的所謂連讀、弱讀都是不存在的，我們必須形成自己的一套基準發(fā)音，才能準確甄別出任何發(fā)音。所謂的標準發(fā)音就是“沒有發(fā)音的文字”，你可能聽不懂粵語，但是把它寫出來你一定看懂。
我們都有自己獨特的手寫體文字，那么我們也必須掌握自己獨特的“手寫體發(fā)音”，這一點對于提高英語聽力至關重要。你自己必須形成個人風格的發(fā)音模式，才能聽懂所有人，才能被所有人聽懂，參考你自己周圍人的中文說話方式。
第四、新聞聯(lián)播大家都看的懂，聽的明白，無論你身在祖國的任何地方，各種各樣的普通話都比不上播音員標準，結論就是你大可不必非要模仿外國人的發(fā)音，只要你能夠形成自己獨特的發(fā)音風格，就會聽懂那些BBC,VOA一類的外語節(jié)目。
結論就是：我們的中式英語還不夠好，口語表達的流利度是決定聽力的重要因素，觀察一下印度人的英語就懂了，我們在模仿英音美音的道路上南轅北轍了。聽懂新聞聯(lián)播，沒必要按照播音員的發(fā)音來要求自己。就像我們練習寫字一樣的邏輯，你不論按照何種字體，最終都會有細微差別；英語的發(fā)音與口語也是手寫體一樣，最終的細微差別決定了成敗。
要想聽準外國人的英語發(fā)音，你就要大量練習口語，而口語的提高需要你的社交能力來加持，“你的口語水平不取決于你說過多少英語，而取決于你交流過多少不同的人”。
當我們能夠準確地聽出每一個單詞，也能聽出整句英語句子，這個時候就必須關注自己對于英語的反應速度。提高反應能力必須通過“閱讀文章”來完成，理由如下：
第一、要想判斷準確，必須輸入準確，聽外語廣播的時候如果有聽不懂的生詞，就無法作出準確合理的判斷，而閱讀文章就不會有這種情況，生詞可以查一下，不像聲音稍縱即逝一樣，文章不會憑空消失，你可以有充分的時間加工這些句子，如果你能做到一目十行到閱讀英語文章，就像中文一樣，你的英語聽力水平會大幅度提高。
第二、不同于力求準確無誤的翻譯，做提高聽力導向的閱讀，完全可以隨心所欲，因為沒有一模一樣的書籍、美劇、廣播；你所有聽過的將來幾乎不會一字不落地重復給你。因此必須通過量變到質變來提高閱讀速度，設想一下未來的場景，你某一天可以聽準外國人的英語句子，你在腦中可以一目十行地閱讀，你的聽力就會是母語級別的。
以上是提高英語聽力的基本邏輯，從中可以看出聽力的問題是我們的“啞巴英語”造成的，具體到聽英語的練習方法，請遵循以下原則“精聽，不連續(xù)；泛說，不停歇”，也就是聽英語資料要三天打魚 兩天曬網(wǎng)；而口語是隨時隨地都要說。聽英語是輸入，吃飯一日三餐；口語是輸出，消化吸收一樣，一刻不能停。
