泉州少兒編程興趣班
Coding in Quanzhou
GUIDE
導讀
隨著信息時代的到來，人工智能、大數據等技術蓬勃發(fā)展；國家政策對于編程教育的重視；編程已經成為了21世紀必不可少的技能。在未來，孩子不懂編程，可能就會錯失很多機會。
有很多耳熟能詳的人，小時候都學過編程：
比爾蓋茨：世界首富，微軟創(chuàng)始人，13歲學習編程；
喬布斯：Apple創(chuàng)始人，12歲開始學習編程；
馬克扎克伯格：Facebook創(chuàng)始人，10歲學習編程；
埃隆馬斯克：特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人，9歲學習編程等等。
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什么是少兒編程？
少兒編程教育不同于像高等教育那樣去學習如何寫代碼和編寫應用程序，而是通過編程游戲的啟發(fā)、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)孩子的計算機思維和解決困難的創(chuàng)新能力。
編程，簡單來說，是一個發(fā)現問題，想辦法解決問題，再實現目標的過程。從小學編程，對孩子大腦的開發(fā)以及分解思維、框架思維、抽象思維的構建，有著全面的促進作用。
在編程的領域中，孩子們往往會先從模仿開始，再舉一反三，從而獲得更多的知識。
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應該讓孩子早接觸編程教育嗎？
鍛煉孩子邏輯思維能力，幼兒園、小學階段是最佳啟蒙期。
科學研究表明，4-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時也是孩子從環(huán)境感知轉變到邏輯鏈接的學習階段。
編程語言是符合人大腦邏輯思維的，在孩子閱讀和理解文字的同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識，會讓整個學習過程更加輕松愉快，代碼不再生澀難懂，而是會像“母語”一樣自然流利。
所以在孩子幼兒園、小學階段接觸編程是最佳時機，幫孩子盡早養(yǎng)成好的思維習慣和學習習慣，就是在正確的時間做正確的事。
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學編程給孩子帶來的變化
讓孩子從小接觸編程，進行少兒編程課程的學習，是對孩子成長、培養(yǎng)高效的思考模式以及做事視角的好方法。
學習少兒編程的過程更多的是在激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子置身于輕松的學習氛圍，同時還能收獲編程思維的熏陶，促進孩子自身邏輯思維能力的提升。
喬布斯曾說過“人人都應該學會編程，因為它將教會你如何思考......”。
孩子在學編程的過程中會大量的思考、判斷和總結，從而養(yǎng)成一個類似計算機那樣的思維程序：很好地學習知識，以及更好地儲備和調動知識。
