蒲花暗河游记

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神龟峡游记

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在故事中触摸历史——读《夏归》有感

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鎏金夏日·婚礼纪

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怕真正的“老”

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尝新

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时间的脚步

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从《汤姆·索亚历险记》阅读指导，看教师思维的进阶

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路径明晰，却仍困于途中

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学习笔记|语文学习任务群：要点研读与教学建议

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共情，为孩子赋能

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学习笔记|学习情境：文本语境与问题语境

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一环一环懵（记“基于大概念的单元整体教学设计”学习过程）

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融情于景（物、事）怎么写？

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“内心独白”怎么写？

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学习笔记|化“知识”为“素养”：语文学习任务群学理探析

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雨天，不追热点慢下来

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对可控的事情保持谨慎

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用豆包点评书法练习，进来聊聊

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爱高、李、杨译的《骑鹅旅行记》

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