凌宗伟:名校新任领导者首当其冲的任务:破除学校管理顽疾,重塑以人为本的教育生态
阅1转0刚刚
凌宗伟:农业领域的种养殖户的服务意识应该有哪些
阅1转0刚刚
凌宗伟:AI时代需要教师形成批判性思维品质,并以更多的情感投入
阅1转0刚刚
凌宗伟:思维框架的变异与迭代是教师专业生命力延续与发展的根本动力
阅2转0刚刚
凌宗伟:我干的就是“找茬”的勾当
阅1转0刚刚
凌宗伟:在AI时代,更需要建立批判性思维框架
阅7转0刚刚
凌宗伟:学会构建清晰的背景信息和结构化的思维模式,引导AI进行更具洞察力的推理和回应
阅4转0刚刚
凌宗伟:因果律、反事实思维、约束与教师成长
阅1转0刚刚
凌宗伟:教学主张作为教师的思维框架,其动态性、灵活性和个性化是其最突出的特质
阅1转0刚刚
凌宗伟:良性的互动需要的是对话与思辨
阅2转0刚刚
凌宗伟:在复杂教学情境中做出明智决策
阅1转0刚刚
凌宗伟:既然明德云课堂不让发表评论,那就在自己的地盘上对《课堂有互动一定是好事吗》做个评论
阅1转0刚刚
凌宗伟:勤难补拙
阅3转0刚刚
凌宗伟:教学主张的提炼必须尊重教学的专业性与复杂性
阅1转0刚刚
凌宗伟:教育应鼓励学生通过积极思考和反思,构建属于自己的、独一无二的思维框架
阅2转0刚刚
凌宗伟:一切卓越的教学,都始于一张精心绘制的蓝图
阅3转0刚刚
凌宗伟:跳出“名师崇拜”的怪圈
阅3转0刚刚
凌宗伟:明确自己架构者的角色,才能拥有生存和发展的机会
阅1转0刚刚
凌宗伟:成功的教育方法不能简单地复制粘贴
阅2转0刚刚
凌宗伟:语文教学方法,应该是一个以“教学”为本位、博采众长的综合性实践体系
阅1转0刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...