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1-6年級好習慣養(yǎng)成攻略（家校共育版）

一二年級孩子習慣養(yǎng)成攻略

著名特級教師給初為人師的女兒的20條建議

班主任提醒：長期堅持這2個好習慣，孩子想考不上好大學都難！

低年級學生注意力培養(yǎng)方法的研究主題報告

小學二年級養(yǎng)成教育工作總結 大全

如何科學做好“陪讀家長”？

（轉）一年級的習慣培養(yǎng)

資深班主任告訴你，尖子生都有哪些特點？看看你家孩子有沒有？

給新教師的20條建議

輕松做低年級班主任的“秘訣”

給新老師的20條貼心建議(轉) starry night 騰訊群空間

愛與責任同行

全國著名特級教師于永正老師給初當老師女兒的20條建議

嘉祥教研網(wǎng)小學語文小學教研開學了，請您聽聽大師的心里話

【踐行十九大08】不忘初心、逐夢前行｜徐 娟

如何有效記錄課堂筆記

良好的習慣從養(yǎng)成教育開始

低年級的小豆寶兒們該如何做筆記

“低品質(zhì)”作業(yè)成家校矛盾焦點：老師布置作業(yè)有質(zhì)量考核嗎？

課堂筆記的整理

“上課要認真聽講”等同于廢話，換個說法，孩子才能真的聽懂且做到

專家方法點撥：該如何整理課堂筆記呢

給家長支招：孩子做作業(yè)五大陋習如何避免 - 子女教育交流 - 好孩子論壇

小學低年級孩子的數(shù)學學習方法

家長是否應該「幫孩子檢查作業(yè)」？

如果取消家庭作業(yè)，所有作業(yè)必須在課堂上完成，以此減輕家長負擔與學生負擔，可行嗎？

【直播課答疑】上課開小差、注意力不集中、成績差，有辦法對付?。?1講）