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《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》考核測試

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感

?李季湄教授解讀《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）

談?wù)剬?biāo)準(zhǔn)中專業(yè)理念和師德的理解

詳解《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

“四大理念”規(guī)范引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)_解讀學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會

終身學(xué)習(xí)符合幼兒因教師職業(yè)特點(diǎn)，是幼兒園教師職業(yè)發(fā)展的需要

幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)后的反思

幼兒教師職業(yè)道德教育的思考

幼兒園教師培訓(xùn)方案

幼兒園教師專業(yè)思想的主動修煉——榜樣模仿

【轉(zhuǎn)】提升教師素質(zhì)的又一重大舉措——解讀教育部中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)體會

現(xiàn)代教學(xué) | 我國中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)解讀—分析自己的優(yōu)勢與不足

專家：制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐

農(nóng)村幼兒教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)研究

小學(xué)美術(shù)教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃

幼師“游戲精神”知易行難

前進(jìn)小學(xué)幼兒園片開展“以研促教，共助成長”藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）教研活動

虞永平:師德教育要常抓不懈

學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會

幼兒教師須具備“五心”“五勤”“三職”

園長專訪丨西安爾雅幼兒園園長門佳妮：父母更好的選擇，孩子更好的開始（組圖）

“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也.”------師德師風(fēng)反思

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得

研修中感悟 反思中成長